Tere tulemast sissekandele, kallid suure vennaskonna sõbrad. Täna puudutame teemat, mis muretseb paljusid vanemaid, eriti neid, kes tunnevad muret vaimselt tervisliku elu elamise ning emakese Looduse ja hästi mõistetav individuaalsus.
Pean silmas negatiivset mõju, mida turunduse mõju võib avaldada meie lastele, kellel võib-olla pole veel välja kujunenud emotsionaalset küpsust või tõelist individuaalsustunnet, mis võimaldab neil vahet teha, mida nad vajavad. mis on vaid tarbijalik kapriis.
Kui me ei elanud metsast, mis asub kõigest kaugel, on tohutult keeruline hoida oma lapsi täiesti eraldatuna pidevast turunduse pommitamisest meie elus.
Ehkki meil polnud televiisorit ega internetti, sattusid nad kohe tänavale minnes igasugustesse audiovisuaalsetesse meediatesse, pakkudes neile seda või teist toodet ja kaudset õnne lubadust.
Esiteks, kuigi meie laste harimine materialistliku ja tarbijaliku süsteemi järgi on midagi, mida peaksid tegema kõik vastutustundlikud vanemad, peame olema väga ettevaatlikud, et mitte ületada eraldatuse piiri, mis muuseas on Lihtne väljapääs neile, kes soovivad oma lapsi harida vaimsete põhimõtete järgi, kuid ilma keskkonnakoormuste vastumeetmeteta.
Kuid just viis, kuidas me perena nende hävitavate stiimulite vastu võitleme, põhjustab lastel olulist õppimist . Intellektuaalsel tasemel on palju toitevam see, kui nende vanemad tunnevad, et vaatavad mõnda aega koos nendega televiisorit, eeldades analüüsida, milline sisu on õige ja mis vale, lihtsalt seadmest lahti saada.
See ei tähenda absoluutselt mitte midagi varjamist.
Kuid mõistmaks, et varem või hiljem seisavad meie lapsed silmitsi maailmaga, mis võib sageli olla julm ja vaenulik nende suhtes, kes ei soovi sellega kohaneda ja kaotavad oma individuaalsuse. Parem on, kui nad tunnevad teda algusest peale ja teavad, kuidas temaga hakkama saada, hoides tema väärtused alati puutumata.
Kujutage ette, et tõstame oma lapsed igasugusest avalikkusest eemale, kui selline asi on võimalik. Kuni me säilitaksime selle eraldatuse, poleks meil probleeme. Kuid niipea, kui me oma valvet leevendasime, poleks meie lastel võimalust end kaitsta ja nad tunneksid end täiesti armetusena selle eest, et neil pole seda või teist asja, ja ka meie poolt petetud. Ja kuidagi oleks neil viimase osas õigus.
Ehkki leidub ka sisutunnuseid ja probleeme, tuleb mõistuse kohaselt teatud emotsionaalse küpsuse vanuseni alles jätta, kuid lastel on enamasti võime mõista ja põhjendada, mida me sageli alahindame.
See hõlmab aga palju tööd vanemate poolt, kes põhimõtteliselt täiskohaga juhendavad lapse esimesi eluaastaid, kes seavad kogu aeg endasse küsimuse, miks tal ei saa olla seda või teist asja, mida reklaamitakse kui lõputult naljakat. või vajalik.
Mõned küsimused, mida võime oma lastelt küsida, kui nad hakkavad turunduse haarama, on järgmised:
Miks soovite seda toodet omada?
Kuidas me teame, et saame usaldada seda, mida reklaamija meile ütleb, kui lõpuks on nende ainus eesmärk seda müüa?
Kas selle omandamine on kooskõlas teie väärtustega?
Kuidas mõjutab selle valmistamine emalikku olemust?
Kas sa arvad, kas see teeb sind tõesti õnnelikumaks ?
Kas see teeb sinust parema inimese?
Kas see aitab teil midagi uut õppida ?
Milline on selle omandamiseks vajalik majanduslik mõju ?
Kui te ei ostnud seda ja säästsite seda raha, mida saaksite seda hiljem kasutada?
Kõlab keeruline, kuid kui meie lapsed harjuvad enne reklaamivõtetele järele andmist neid küsimusi küsima, siis hoolitseme selle eest, et nad saaksid täiskasvanuks, et kõik, mis särama paneb, pole kuld.
AUTOR: Kikio, toimetaja suures peres hermandadblanca.org
ROHKEM TEADA:
Tarbimise kaose jõud. Õppige seda avastama ja iseendaga võitlema
Elada ilma motivatsioonita. Inimese põhinõude analüüsimine.
