Intellektuaalsed teadmised tulenevad instinktiivsest olemusest, mis teatud arengutasemeni jõudmisel oli uuel viisil planeedi hierarhia otsese mõju all ja seejärel planeedi Veenuse energiate stimuleerimise all, sulandumine, mille tagajärjel tekkis inimeses eneseteadvus. Järk-järgult, eoonide möödumisel, taandus instinktiivne olemus alati teise tähtajani ehk teadvuse lävest allapoole, samal ajal kui intellekt muutus domineerivamaks ja üha võimsamaks teguriks.

INTELLEKT:

Intellekti abil pannakse tegevusse mõttekäik, argumenteeriv, õpetlik ja konkreetne mõistus, mille tulemusel lükatakse tagasi suur osa lapsest, võimatust ja kontrollimatust, tuues järelikult kaasa selgituse vaimsed tulemused See diskrimineeriv ja teaduslik protsess võimaldas inimesel teada saada palju tõde kolme maailma kohta. Inimkonna mõistusega seotud teaduslik meetod täidab indiviidiga sama funktsiooni, mis peidetud meditatsioonimeetodil (kahel esimesel kontsentreerumise etapil ja pikaajalise keskendumise või visualiseerimisega). Selle kaudu genereeritakse korrektsed vaimsed protsessid ja lõpuks kõrvaldatakse või parandatakse ebaolulised ja valed tõe sõnastused ning pööratakse pidevalt tähelepanu keskpunkti, olgu see siis mõtte mõte, teaduslik probleem, filosoofia või maailmasituatsioon, mille tulemuseks on lõplik selgitus ning õigete ideede ja kindlate järelduste pidev sisseimbumine. Mis tahes suure mõttekooli silmapaistvamad mõtlejad on transtsendentaalse meditatsiooni lihtsad eksponendid ja teaduse hiilgavad avastused, loodusseaduste õiged tõlgendused ja õigete järelduste sõnastamine, olgu see siis valdkondades teaduse, majanduse, filosoofia, psühholoogia või mõne muu valdkonna jaoks, on nad ainult see, mis registreerib igaveste tõdede mõtte (ja järelikult ka aju) ning näitavad, et rass hakkab eesmärgi vahelist eraldumist kõrvaldama ja subjektiivne, nähtuste maailma ja ideemaailma vahel.

Intelligentsus on rõhuasetus haridussüsteemidele, seda kõike õpetatakse lugema, kirjutama ja saavutama teatud võime numbrite jaoks. Lugemine puudutab põhiliselt konkreetse idee mõistmist, kirjutamisel on täpsem seos mõistuse konkreetsete tasanditega ning võimega visualiseeritud ideid õigesti eraldada ja väljendada; Aritmeetikal on loomeprotsessiga kindel seos, luues valemid, mis sisaldavad ideid. Iga mentaalne vorm või mõte on subjektiivne ja eksisteeriv entiteet, kaetud peene mateeriaga ja võimeline avalduma. Seda nimetatakse tavaliselt "idee arendamiseks" või "projekti elluviimiseks", millest saab "avastus" või "leiutis". Keel on peamine tegur, mida kasutatakse idee käivitamiseks, mis on eristatud foneemideks, sõnadeks, fraasideks, lauseteks, lõikudeks ja peatükkideks.

Intellektuaalsed kompetentsid on seotud võimete ja mõtlemisoskustega, mis hõlmavad otsustamist, probleemide lahendamist ja loovust, tänu millele areneb välja intelligentsuse suunatav isiksus. Intelligentsus, mina presideeriv, "asetatakse troonile kulmude vahele", ärkab üles ja on sama valvas kui enesekeskne isiksuseteadvus. (1)

Intellekt toimib mõistuse ja aju kaudu, kõri- ja ajnakeskuste kaudu, viimane aktiveerib ajuripatsi (Thytutarot: Thytu-st kõik ja Tarot-teadmised), mis asub aju alumises osas, ja Selle ülesandeks on hoida füüsilist keha stabiilsetes tingimustes ja panna energeetiline aine reageerima aju korraldustele, mis saadab need närvisüsteemi kaudu aine energiasse.

Hüpoteesi, mille alusel uus kognitiivne teadus võiks aja jooksul välja töötada, võib avaldada järgmistes väidetes:

Üks : energia keskpunkt, mille kaudu luure toimib, asub aju ülaosas. Meditatsiooni ajal, kui see on efektiivne, voolab intelligentsuse energia ajusse ja avaldab närvisüsteemile täpset mõju. Kuid kui meelt ei kontrollita ja domineerib emotsionaalne olemus, on mõju tunda peamiselt sensoorses mehhanismis, olemise emotsionaalsetes seisundites. Kui domineeriv tegur on meel, siis aju ülemise osa vaimne mehhanism sisestab organiseeritud tegevuse. Inimene omandab uue võime mõelda selgelt, sünteetiliselt ja võimsalt, kui ta avastab uusi teadmiste piirkondi.

Kaks : ajuripatsi piirkonnas on meil alumiste teaduskondade asukoht, kui need on kõrgema tüübi inimeses kooskõlastatud. Seal emotsioonid ja mõistuse konkreetsemad aspektid on kooskõlastatud, sünteesitud ja vastupanud (tulenevad rassilistest harjumustest ja päritud instinktidest) ega vaja seetõttu loominguline meel või kõrgem.

Kolmas : kui isiksus (füüsilised, emotsionaalsed ja vaimsed seisundid) on kõrgel tasemel, toimib hüpofüüs suureneva efektiivsusega ja meditsiinikeskuse vibratsioon Energia lähedane muutub väga võimsaks. Tuleb märkida, et selle teooria kohaselt, kui isiksused on madalama järguga, kui reaktsioonid on peamiselt instinktiivsed ja mõistus on praktiliselt passiivsed, siis on energiakeskus lähedane päikesepõimiku keskusesse ja inimeses domineerib loomulik loodus.

Neljas : viies meelis domineerib kuues, mõistus ning kogu pürgija teadvus ja tajujõud sünteesitakse peas ning suunatakse sissepoole ja ülespoole. Sel moel allutatakse psüühiline olemus ja mentaalne tasand saab inimese tegevuse väljaks.

Viies : viit meeli sünteesib pidevalt kuues ehk mõistus. See on koordineeriv tegur. Hiljem tajub ta, et intelligentsusel on analoogne funktsioon. Kolmekordne isiksus seab end seega otsesesse suhtlusse intelligentsusega ja seetõttu jääb inimene lõpuks teadlikuks kehalise olemuse piirangutest ning aju saab siis muljet avaldada otse aktiivse luure kaudu mõistuse kaudu. Aju teadvus hoitakse positiivses ooteseisundis koos fenomenaalse maailma kõigi reaktsioonide täieliku pärssimisega, ehkki ajutiselt.

Kuues : kõrge arenguga intellektuaalne isiksus, mille tähelepanu keskpunkt asub hüpofüüsi piirkonnas (hüpofüüsi piirkonnas), hakkab vibreerima üheskoos käbinääre piirkonnas asuva ülemise keskosaga (epifüüs). Seejärel luuakse intelligentsuse ja ootuses oleva isiksuse positiivse külje vahel magnetväli, mis muutub fokuseeritud tähelepanu protsessi tõttu vastuvõtlikuks. Öeldakse, et siis valgus murrab sisse, inimene saavutab valgustuse ja pähe ilmub fenomenaalne valgus. Kõik see on distsiplineeritud elu ja teadvuse fookuse tagajärg peas, mis on omakorda saadud katsest keskenduda igapäevaelule ja läbi teatud keskendumisharjutuste. Sellele järgneb mediteerimise pingutus ja hiljem, palju hiljem, on tunda mõtiskluste jõudu.

Eksoteeriliste teadmiste ja esoteeriliste teadmiste vahel on paralleele. (3)

Seetõttu saab inimene paremini haarata universaalset meelt, kui see väljendub n-ö konkreetse mõtte, abstraktse mõistuse, praktilise meele või intelligentsuse kaudu, mis seob neid mõlemaid.

Konkreetne mõistus on ehitusvormide teaduskond. Mõtted on asjad. Abstraktne mõistus on kanoonide konstrueerimise teaduskond või meel, mis tegutseb joonistega, millele vormid vormitakse.

Jüngri töö eesmärk on mõista neid mõistuse aspekte, millega ta peab õppima töötama. Seetõttu võiks teie töö kokku võtta järgmiselt:

1. Peate õppima mõtlema; avastage, et sellel on mehhanism, mida nimetatakse mõistuseks, ning ka selle võimeid ja võimeid.

2. Peate õppima paigutama end oma vaimsete protsesside ja oma kalduvuse järgi vorme üles ehitada ning avastama ideid, mis on jumaliku vaimse vormi, maailmaprotsessi aluseks, ja õppima seeläbi tegema koostööd plaaniga, allutades need ideed oma Vaimsete vormide enda konstrueerimine.

3. Seejärel järgneb vaimsete vormide teadliku konstrueerimise töö, mis põhineb neil jumalikel ideedel, mis lähtuvad universaalsest meelest intuitsioonidena ja mida teostatakse meditatsiooni kaudu. Samuti peate hakkama töötama joonistega, kus kõik olemasolev on modelleeritud ja vormitud. Siis saab temast sümboolika õpilane ja ebajumalateenijana saab temast jumalik idealist.

4. Sellest arenenud idealismist peate edasi arenema veelgi sügavamalt, et pääseda puhta intuitsiooni valdkonda. Siis saate tõe selle allikast välja tõmmata. Läbistab ise Jumala mõistuse. Lisaks idealiseerimisele, intuiteerimisele; Ta on tundlik jumalike ideede suhtes, mis tema meelt viljastavad. Hiljem nimetab ta neid intuitsioonideks ja neid arendades ideedeks või ideaalideks ning tugineb neile kogu oma tööle ja asjade suundumusele. Idealismist ideiseni.

Iga tõeline õpilane teab, et selleks on vaja keskendumist, et keskenduda madalamale mõistusele või suunata see ülemuse poole. Ajutiselt pärsib normaalset kalduvust vaimsete vormide tekkeks. Kasutades visualiseerimist, mis on meele jõul valguses püsimiseks ja selles valguses plaani tajumiseks, õppige vajalikke ideid "meelitama". Mõeldes, leiab ta, et ta suudab tungida sellest vaikimisest, mis võimaldab tal jumalikust mõttest Jumala mõtte välja võtta ja teada saada . See on töö, mis igal püüdleval inimesel on enne teda, seega on vaja teada oma vaimse probleemi olemust ja tööriistu, mida ta on kohustatud kasutama, ning teadma, kuidas vaimse mehhanismi õige kasutamise kaudu rakendada, mida ta õpib ja omandab.

KIRJELDUS:

„Selle näitena võib tuua mehe väljumise oma alaealise seisundist ... Vanuse vähemuseks on võimetus kasutada oma arusaamu ilma teise juhtimiseta. Julgege oma arusaamu kasutada! seetõttu on see illustratsiooni valuuta. ”Emmanuel Kant

Valgustusaeg on taju valgustus, kui hinge valgus voolab ja mees oma ajuteadvuses suudab tajuda seda, mis oli varem pime ja varjatud . Peavalgus, mis alguses on ainult säde, muutub leegiks, mis valgustab kõiki asju, pidevalt ülevalt toites. See on progresseeruv ning sõltub püsivast praktikast, meditatsioonist ja aktiivsest teenimisest. See on selgitus enne valgustumist.

Jünger proovib töötada selle nimel, et edendada Looja ideede avaldumist. Selleks peate vastama teatavatele algsetele nõuetele, mille saab lühidalt kokku võtta järgmiselt:

1. Tea meditatsiooni tõelist tähendust. (4)
2. Hinge, meelt ja aju on lihtne joondada.
3. Kaaluge või tegutsege hingena omaenda lennukis. Siis saab intelligentsus olla vahendaja jumalike ideede tasapinna ja mentaalse tasandi vahel. Siin on näha, et selline osalemine jumalikus loomeprotsessis toimib kogu tõelise meditatsioonitöö eesmärk.
4. Salvestage idee, mille hing intuitiivselt vastu võtab, ja teadvustage, millisel kujul see peaks toimuma. Need kuus viimast sõna on ülitähtsad.
5. Vähendage ebamäärane ja udune idee selle põhiosasse, kõrvaldades ebamäärased kujutlused ja konkreetse mõtte formuleeringud, olles seega võimeline alustama tegevust ja saavutades püsivuse mõtisklemisel, saama täpselt ettekujutuse sisestruktuurist või tellingutest. subjektiivne vorm selliseks, nagu see saab olema.
6. Kui intelligentsus registreerib selle teadlikult meeles, registreerib seda ka mõistus, mis püsib valguses kindlalt ja mida võib pidada valemi taandamiseks plaanile.

Oleks väärtus, kui ta tutvustaks lühidalt meditatiivse töö lõputunnistusi, mis annavad efektse loomingulise tulemuse ja mida nad saaksid kajastada. Meie jaoks jaotame nad seitsmeks klassiks, millest nelja võiks pidada individuaalseks ja ülejäänud kolme rühmaks:

1. Soov, mis viib selleni, et kolmes maailmas saadakse seda, mida madalam inimene soovib ja soovib; see hõlmab kõige madalamate inimtüüpide soove, läbides kõik vahepealsed tüübid kuni müstilise igatsuseni ja isegi selleni.

2. palve ; selles etapis ühendab pürgija, müstik või vaimselt orienteeritud mees isiksuse soovi pürgimisega, luua suhe ja kontakt hingega; Palve tõestatud tõhususe kaudu avastab ta elu põhilise dualismi peensused ja tegelikkuse ning ühtlasi selle, et ta on madalam mina ja kõrgem mina.

3. Vaimne peegeldus või kontsentreeritud mõtlemine. See loob aja jooksul isiksuse integreerumise ja kindla realiseerumise kolmes maailmas, mis viib võimaluse korral kontrollitud peegelduseni ja teadusliku või kontsentreeritud mõtlemiseni; See mõtteviis on toonud kaasaegse tsivilisatsiooni kõik loomingulised imed, kulmineerudes okultses meditatsioonis saavutatud kontsentratsiooniga, mis viib lõpuks isiksuse ümberorienteerumisele ja sulandumisele hingega.

4. Otsene meditatsioon . See on keskendunud ja keskendunud vaimne hoiak pluss fikseeritud peegeldus, loominguline, kuna see loob "uue inimese Kristuses" või loob hingega sulandunud isiksuse; Seejärel taasloob see isiksus oma keskkonna ja teeb teadlikku koostööd hierarhia loometöös.

Nii vähe kui nad seda mõistavad, loovad kõik need inimliku meditatsiooni või kontsentreeritud mõtlemise väljendused - olgu selleks siis kontsentreeritud soov füüsiliste või emotsionaalsete eesmärkide saavutamiseks või kontsentreeritud vaimse püüdluse kõrgemad aspektid - kindlasti see, mida soovitakse. See puudutab ka kolme ülejäänud etappi, kuna nad on arukalt ja tõhusalt loovad, need neli etappi vastutavad kõige eest, mida kolmes maailmas nähakse, valdatakse, kasutatakse ja tuntakse olemasolevana. Mehed pärisid varasematelt tsivilisatsioonidelt palju väärtuslikke ja muid hukatuslikke asju; tänapäeva inimene on omakorda loonud praeguse tsivilisatsiooni, erandliku tsivilisatsiooni, mille tulemusel on ühendatud kõik need tegurid, mis on suutnud viia inimkonna sellisesse staadiumisse, kus ebaõnnestumine tunnistatakse ning näidatakse, et religioon ja teadus orienteerunud mehed ümber rangemate materjalidega võrreldes peenemate ja kõrgemate väärtustega maailma. Inimese meditatsiooni ülejäänud kolm etappi on:

5. Jumalateenistus . See on inimkonna ühine tunnustamine ja sellest tulenev mõtisklus jumaliku Transtsendentsi ja jumaliku Immanentsi reaalsuses. Seda täiendavad maailmareligioonid ja see on loonud selle tagasitee tagasi jumaliku elu keskmesse või lähtesse, millest annavad tunnistust ka maailmareligioonid ja inimese süda.

6. Kutsumine ja kutsumine . See dünaamilise vaimse meditatsiooni vorm on enamasti kõigi maailma riikide teenistujate ning hea tahtega meeste ja naiste käes. Üldiselt nad üksteist ei tunne, kuid kõik pingutavad ja mõtlevad loovalt, et saavutada inimkonna globaalne tõus ja teevad kõvasti tööd uue maailmakorra loomiseks ja kindlamini vaimse tsivilisatsiooni manifesteerimiseks.

7 Ashrami meditatsioon . See põhineb inimese reageerimise esilekutsumisel kõrgematele vaimsetele väärtustele; see puudutab nende tingimuste loomist, kus need uued väärtused võivad jumaliku plaani kohaselt õitseda; see keskendub inimkonna kulgeva tee sellele otsesele küljele, mille eesmärk on panna loomingulisse tegevusse meeste soovid, püüdlused, peegeldused ja kontsentreeritud meditatsioon saavutatud evolutsiooni igal etapil, nii et võimas liikumine saaks alata, sidus ja võitmatu, millest uue taeva ja uue maa loomine peab tulema ja tulemuseks olema. See on viis, kuidas väljendada Jumala kuningriigi saabumist Maale ning luua uus kord ja eluviis.

Meditatsiooni protsess.

Meditatsiooniprotsess on jagatud viieks osaks, millest igaüks viib üksteise järel. Neid valdades saame omistada teadliku vaimse inimese pideva tõusu tunnete sfäärist teadmise ja sellest tuleneva intuitiivse valgustumiseni. Need etapid võib lühidalt loetleda:

1. Kontsentratsioon See on meele koondamine, keskendumiseks ja kasutamiseks õppimine.
2. Meditatsioon See on pikaajaline tähelepanu koondamine ühes suunas ja mõistuse kindel hoidmine mis tahes soovitud ideel.
3. Mõtisklemine See on hinge tegevus, hoolimata meelsusest, mida hoitakse passiivsuses.
4. Valgustus See on kolme eelmise protsessi tulemus ja seisneb omandatud teadmiste alandamises aju teadvusele.
5. Inspiratsioon See on valgustuse tulemus, mis avaldub teenistuse elus.

Valguse tehnika.

See tähendab meetodit, mille abil hingest (mille loomus on kerge) voolav valgustus suudab kiirgada mitte ainult ideaale, vaid ka elu, olusid ja sündmusi, paljastades kogemuse põhjuse ja tähenduse. Kui jünger haarab enda valduses oleva valgustatuse jõu, on ta astunud esimese sammu miraaži hajutamise poole. Valguse tehnika annab jõud, mis võivad olla efektiivsed astraaltasandil ning hajuvad õigel ajal ja muudavad selle tasapinna kaduma.

Patanjali Raja jooga süsteemis on valguse tehnika reeglid korralikult sisse seatud, millest viis etappi: keskendumine, meditatsioon, mõtisklemine, valgustamine ja inspiratsioon on illustratiivsed; nendega peab omakorda järgima viit reeglit ja viit käsku. Need omakorda annavad lugematu arvu psüühilise tundlikkuse tulemusi, millest näited on hierarhiline kontakt, valgustumine, teenimine ja distsipliin ning lõpuks "isoleeritud ühtsuse" etapp, paradoksaalne termin, mida Patanjali kasutas Kirjeldage initsiaatori siseelu.

Reeglid jüngritele.

Tuleb meeles pidada, et need reeglid kehtivad ainult neile, kelle isiksus on kooskõlastatud ja nende meelt kontrollitakse järk-järgult. Inimene kasutab seetõttu madalamat mõistust, mõttekäiku, hing aga kõrgemat ehk abstraktset meelt. Mõlemad üksused töötavad mõistuse universaalse põhimõtte kahe aspektiga ja selles valdkonnas on nende suhe võimalik. Töö, mida inimene peab oma mõistusega tegema, on muuta see negatiivseks ja hingele vastuvõtlikuks; See on teie positiivne ülesanne (jälgige siin sõna "positiivne" kasutamist meele vastuvõtlikuks muutmisel, sest selles peitub võti õigeks toimimiseks). Hinge töö meditatsiooni ajal on see, et meditatsiooni teema muutuks nii positiivseks, et alumine meel saaks muljet avaldada ja madalam inimene saaks seega igavese plaaniga kooskõlla viia.

Jüngri iseloomu vaimne areng käib käsikäes tema sisemiste teadmistega, mis saavutatakse kolmel viisil:

1. Arusaam etappidest, kuhu jõuda.
2. Kapten õppetunni ja arenda tajutavaid tõdesid katsetamise ja meditatsiooni abil.
3. Hankige rohkem teadmisi, õpetades teisi.

Viisteist reeglit on järgmised:

1. Juhtige põhimõttest: "üldine huvi on ülimuslik üksikisiku suhtes".

2. Esitage avaldus siiralt: "usaldage ennast sellisele taotlusele."

3. Pärast füüsilise isiksuse viljastamist, emotsionaalse seisundi stabiliseerumist ja vaimse muutumist helistage sisemisele Minale.

4. Hoolitse energia eest, mis elavdab teie füüsilist, emotsionaalset ja vaimset välja.

5. Uurige selle päritolu ja mõistke oma psühholoogiat.

6. Ole rangelt taimetoitlane.

7. Tunnege keele ja vaikuse jõudu.

8. Arendage pea seitsme keskpunkti vibratsiooni ja aktiveerige seeläbi organismi seitse keskpunkti.

9. Leidke serverite konkreetne rühm, kuhu see kuulub.

10. Pühendage endale uurimise meetodid ja reeglid:

a. Heli eesmärk: foneetika ja filoloogia.

b. Sõnade tähendus: grammatika ja süntaks.

c. Vibratsiooni ja elektrienergia seadused: mikrokosmos ja makrokosmos.

11. Kontrollige seksuaalset impulssi, mis saavutab loovuseks vajaliku energia ülekandmise sakraalsest keskusest (sugunäärmed) kõri keskusesse (kurgusse). Loodud tuleb säilitada armastusega: südamekeskus.

12 Arendage eneseteadlikkust ja õppige tegutsema dünaamilise mõtlemise abil.

13. Õppige ja mõistke nelja kategooria mõistet:

a. Seadused, mis reguleerivad seda, mida see kiirgab.

b. Magnetiseerimise viis tähendust.

c. Alkeemiaga saavutatud transmutatsioon.

d. Varjatud isekas nimi.

14. Kuulake, puudutage, vaadake, rakendage ja tundke.

INTEGLEERIMINE:

Seda tutvustatakse kui teadmiste juurde pääsemise kõige vaimsemat vahendit. Tegelikult on intuitsioon ainult mõnd loomefaktorit, mõnd manifestatsiooniseadust ja tõe teatavat aspekti, mida intelligentsus tunneb ja mis pärineb ideede maailmast ja on nende olemuse loomulik vaimne hindamine. energiad, mis toodavad kõike teada ja nähtud. Need tõed on alati olemas ja need seadused on igavesti aktiivsed; kuid ainult siis, kui mõistus on koolitatud ja arendatud, keskendunud ja avatud, saab neid ära tunda, neid hiljem mõista ja kohandada vastavalt tsükli ja aja vajadustele ja nõudmistele. Alati on olnud neid, kes koolitasid oma meelt selge mõtlemise kunstiks, keskendusid tähelepanu tõe järgnevale vastuvõtlikkusele, kuid seni oli neid väga vähe ja neid ilmus aeg-ajalt. Nad moodustavad ajastute sünge mõistuse. Praegu on neid arvukalt ja neid ilmub üha sagedamini. Võistluse mõtted on treenimisel ja paljud on uute teadmiste lävel. Intuitsioon, mis suunab edasijõudnud mõtlejad uutele teadmisvaldkondadele, on ainult hinge kõikehõlmava teadlikkuse esirinnas. Kõigi asjade tõde on olemas ja hinduistlikus filosoofias nimetatakse seda kõiketeadvuseks, eksimatuseks ja "õigeteks teadmisteks". Kui inimene haarab sellest killu ja neelab selle rassiteadvusesse, nimetatakse seda seaduse sõnastamiseks või ühe loodusprotsessi avastamiseks. Siiani on see olnud aeglane ja killustatud ettevõte. Hiljem ja lühikese aja jooksul voolab valgus, selgub tõde ja rass võtab enda valdusesse oma - hinge.

TOIMETAJA MÄRKUSED

See artikkel kuulub teadvuse arendamise tetraloogiasse , eelmine oli The Aspiratsioon ja järgmine The Meaning.

1. Robert Sternberg pakkus välja kolme arhailise intelligentsuse teooria.

2. Kognitiivne teadus on interdistsiplinaarne uurimus selle kohta, kuidas teavet meeles / ajus esitletakse ja muudetakse. See on teadusharude kogum, mis tuleneb teaduslike ja tehnoloogiliste uuringute transdistsiplinaarsest lähenemisest funktsionaalsete ja tekkivate nähtuste ümber, mis tulenevad aju ja närvisüsteemi neurofüsioloogilisest tegevusest, mis on ühendatud ja mida tavaliselt nimetatakse järgmisteks: meel ja käitumine

3. Selliseid paralleele tõstatab Fritjof Capra oma raamatus: Füüsika tao .

4. Carl Jungi raamatus “Kuldse lille saladus” ilmuvad taoismi tõstatatud meditatsiooni etapid.