Tere tulemast meie koosolekule ...
Meie õppimine võib olla nii sügav või ebamäärane, kui ootamatult neid näha tahame, ja ilu imetleda on meil igal sekundil lõpmatuid võimalusi, kuid mida me siis teeme, kui võtame õppimise vaid banaalsesse kohta ja arvame, et ainult see, mida öeldakse, on see, mida Ta annab meile elu täpse missiooni.
Mõnikord olen nii mõelnud, et on tõsi, et ainult nähtavat saab öelda, sest kui me seda ei näe, siis mida me ütleme? Keegi ei taha rääkida õppimisest, mida nad ei näe, olendid armastavad suurepäraseid õpetajaid, sest neil on suurepärased sõnad neile öelda, sest neil on ka suurepäraseid lugusid, mida neile öelda, keegi kirjutab need ja siis kordab neid; Kuid nendes õpetajates, kes kirjalikku õpet ei projitseeri, pole maagiat, pole õppimist ja ennekõike puudub hinnang selle kohta, mida nad teevad?
See juhtub inimeste elus, keegi ei räägi oma lugu, et keegi teine kirjutaks, ja siis jagaks seda, kui nad jagaksid kõigi siinviibivate inimeste elu, mõistaksid nad, et inimene on väga keeruline.
Inimeseks olemine on üks keerulisemaid ülesandeid, millega keegi välja tuli! Seda ma arvasin, kuni suurmeister ütles mulle: "See on juhtunud minuga, kuna see on suur missioon, " kuidas te arvate, kas see on suur missioon, mis maksab nii palju tööd? " Ma ütlesin - see on võimatu missioon . ”
Ja see on nii, et mõnikord tundub, et elu on võimatu missioon, kui kõik, mis peaks tulemuseks olema, pole nii, et me saaksime siis olla õnnelikud ja elame selles, "mis peaks olemas olema, et see saaks olemas olla ja siis olla õnnelik". Me ei saa imetleda reaalsust ja oma õnne sellega, mis tänapäeval eksisteerib, sest oleme pannud õnne kontseptsiooni väga kõrgele, panime selle banaalseks õppimiseks, kuna see on esindatud ainult asjades, mida saab loota, mida saab loendada arvudes ja mis Nad saavad suust suhu arvestada.
Tõelised õppetunnid ei ole täpselt need, mida me arvestame, vaid need, mille olemasolu me kavandame, nad ei pea isegi ennast välismaal projitseerima, nad saavad end sisemises maagiasse projitseerida ja siis on need tõelised õppetunnid.
Meister hakkas aru saama, et ma sain aru, et see pole lihtsalt võimatu missioon ja et see on nii võimalik missioon, et sellest sai siis inimelu… “Olen alati arvanud, et õpetaja pani need õpetused, sest ta teadis juba kõike; aga oleksin tahtnud, et ta mõneks sekundiks ellu tuleks ja olen kindel, et ta poleks tagasi tulnud ja temast ei saaks enam suurt meistrit . ” Kui ta mind seda kuulis, ütles ta mulle: “Olen nii veendunud, et kui ma mõneks sekundiks elule läheksin , naaseksin samade sekunditega ja vähem ajaga, kui oleks läinud mul minna” … ütlesin: “Meister, kes sa meile õpetad alandlikkus ja te räägite äkki uhkusega! ”, ütles ta, et ta pole ülbe, ta ütles lihtsalt, et on täiesti veendunud selles, mis ta on ja kui ta on veendunud selles, mis ta on, võib ta silmitsi seista ükskõik, mis see on Kas see on teada või mitte.
Me kardame tundmatut, sest usume, et meil pole vajalikku võimekust sellega silmitsi seista, kuid miks arvame, et meil pole vajalikku võimekust eluga silmitsi seista, kui kõik seda määratlevad? Elu on keeruline määratleda, kuid veelgi keerukam, kui kuuleme jätkuvalt kõigi nende määratlusi, kes pole täiesti veendunud oma elus.
Olen veendunud, et elu läbimine on reaalsus, jah, väga keeruline, aga ka väga vajalik ja see on lõbus hetkel, kui hakkate nägema terviku osana, mängu osana. Asjade imetlemine on keeruline, kuid kui need pole just need, mida me ootasime; kuid ma mäletan alati, et kui mõtleme banaalsustele, siis võrdleme seda, mida öeldakse ja mida saab võrrelda, kuid kui mõtleme sügavalt, siis saame siis aru, et kui see on olemas, on vaja teha maagiat, kasvada ja mõista.
Kõik, mis Meister oli minu ellu selle reaalsuse elamiseks pannud, oli vajalik ja kõik, isegi see, mille ta oli unustanud. Mingil hetkel väites ja öeldes: `` Kõike, mida ma peaksin teile ütlema, ei eksisteeri ja ma ei saa teile midagi öelda. '' Ma ütlesin: `` olete unustanud panna paljud olukorrad, mis muudaksid minu elu oli väga lihtne ja selle asemel olete andnud need kõigile, kes midagi ei tee, sest see elu on parem ja ma töötan alati ja otsin alati teistele parimaid sõnu ega tee kellelegi haiget, Olete unustanud anda mulle kõik, mis mind õnnelikuks teeb, ja siis ütles ta mulle, et ta pole tõeline targa, ja ütles mulle, et ta pole tõeline õpetaja, mis pani mind end üsna solvuma; Keegi, kes hoolitses oma vaimsuse, jagamise, õppimise ja olemise eest, kas ta polnud tõeline õpetaja? Ja ta ütles mulle: no, tõelised Meistrid ei kaeba oma olemasolu üle, vaid veel paremad, nad ei võrdle end teistega ja veel parem, nad ei osuta teistele, kes ei vasta nende ootustele nad ei oota ega oota kõike, mis nende mõistmisel õnnelikuks teeb ja kui tal see oleks, siis teeks ta õnnelikuks, sest ta on kataloogitud kui hea .
Ja see on üks inimelu olukordi, nad on alati head, nad on alati need, kes kannatavad, nad on alati need, kes vajavad seda väikest midagi, et teha kõike seda suurepäraselt ja miks siis see eestvaates, mis ei tööta, mis ei ela, see pole hea See on inimese elu, arvata, et ees olev elab paremini seda, et teeb vähem ja et ta teeb rohkem, on vähe; Siis muutub see õppimine banaalseks ja seda enam ei õpita.
Meie vaimsust on tsiteeritud nii palju, et see pole mitte vaimsus, see on midagi mõõdetavat, mis on jätnud olemasoleva tõelised piirid. Tõeline targake on see, kes teab, et ta on olemas ja see, mida pole olemas, on täpne, sest tema olemasolu ei saanud olla täiuslikum kui selle reaalsusega õppimine.
Meister hakkas aru saama, et ma ei kvantifitseeri enam nii palju ja lõpuks kvalifitseerisin kõik oma elus millekski positiivseks, isegi selliseks, mis minu arusaamise järgi ei olnud meeldiv, sest see oli ka maagiline, kui sain jätkata elu õppimist . Ma usun, et Meister on terviklik olend, sest ta teab kõike ja kõige teadmisel on vastus isegi mis tahes väitele ja iga teooria saab selle üle vaielda ja samal ajal öelda, et seda pole olemas ... see on Meister; aga nii me oleme, me oleme suured meistrid sel hetkel, kui tahame olla, hetkel, kui ütleme, et seda pole olemas ega eksisteeri enam meie olemasolul, kaob see hetkel, kui me lihtsalt ei igatse ega taha väljaspool, me lihtsalt kohandame oma reaalsust kui midagi täiuslikku, siis hakkab eksisteerima kõik, mis teisi õnnelikuks teeb ja õnnelikuks teeb, mitte sellepärast, et me seda teistelt tahtsime, vaid sellepärast, et tahtsime seda meis ja see realiseerus täpselt selles, milles See tegi meid tõeliselt õnnelikuks.
Jätkan sellel teekonnal ja selles elus läbivat teekonda, mitte inimlikku, aga kui õpite elu, siis mida teete oma õppimisega? Kas nad realiseerivad selle? Kas nad kvantifitseerivad seda? Kas nad on bankeerinud oma olemasolu ja jäljendi Maal? või nad teavad, et nad ei pea midagi ütlema, nii seda, mida võib arvuliselt arvestada, kui ka seda, mida võib öelda fraasides, sest nende reaalsus on nii maagiline, et see loeb iseennast.
Igaveses õppes.
Sõnumi kanaliks on Fernanda Abundes ( ) Puebla, Mehhiko, 16. november 2017.
Avaldas hermandadblanca.org suure pere toimetaja Geny Castell
