Lapsepõlves rõõmu pakkumiseks on hariduse kõige sobivam raamistik loodus. Tegelikult on viga sundida lapsi lukku jääma, pikka aega istudes. Parim viis hariduse pakkumiseks on kontakt looduse ja selle elementidega.
Õpetage lastele loodusseadusi, sõprust maa, tähtedega, taimemaailmaga ja see on harmoonia alus. Õpetage neid loodust austama, seda kummardama ja kuulama. Õpetage neid toituma maa hellusest. Õpetage neile taimede keelt.
Õige on pakkuda üks-ühele haridust koos vahetus- ja rühmaõppega ning õpetaja ja õpilase isiklike suhete alusel südamega suhet. Paku õpilase kontakti entusiasmiga õppida ja avastada. Kuulake last ja õpetage talle kuulamise kunsti. Ühendage õppimise sügavus ja mängu mõte.
Looge väga sügav kontakt südamega
Õppige rühma kuulamise, suhtlemise, jagamise, ühismängu, emuleerimise ja mitte võistlemise kunsti. Alus peab olema individuaalne kontakt.
Kuidas õpetada lapsi ennast positsioneerima ja kuidas end laste suhtes positsioneerida ? Vastus on harmooniaga ühiskond. Õpetage lastele enesekindlust, kuulake nende enda väärtust ja õpetage neid neid väärtusi avastama. Siiski ei tohiks me lastele eelhäälestatud väärtusi kehtestada.
Olemise jumalikkusele tugineva suhte leidmiseks on vaja ühiskonna niidid lahti harutada ja harida. Selle suhte kaudu õpib laps oma väärtusi ära tundma ja loomulikult end positsioneerima nende väärtuste suhtes. Kui niidid on takerdunud ühiskonna kaosesse, õppige nii palju kui võimalik eneseviidet.
Lapsed õitsevad loomulikult, võtavad ruumi ja väljendavad end
Võtke haridusest ja suhetest hirmulõhed välja. Julge olla sina ise, väljendada ja kinnistada sundimata, õpetada lastele südame keelt, õpetada neid iseennast kuulama ja austama.
Veelkord : kasvatajate roll on kohal olla ja valvas olla . Kallis pilk annab ülevaate lapsest, kes vajab abi. Kasvataja peab olema täielikult valvas, kohal olema, mitte kohtunikuna, kes otsustab, vaid sõbraks, kes aitab igal lapsel end õiglasemas visioonis positsioneerida.
Ta pole täiskasvanu, kes teab, ta on olend teise olendi ees. Julge avaldada lastele kõige sügavamaid tundeid. Näidake neile nende toimingute või sõnade väärtust ja ulatust . Austage neid, austage neid.
Hoolitse laste eest, kelle kannatused viivad harmooniast kaugel asuva käitumiseni. Väljendage selgelt oma tundeid nende käitumise kohta. Kui õpetate lapsi positsioneerima eneseviidetest, asetage end laste ees seisvaks referentsiks.
Parim abi, mida saame maa lastele anda, on ühiskonna harmoonia taastamine. Kaunimaks abiks ühiskonna harmoonia taastamisel on ka selle kiiritamine, see on harmoonia kehastamine.
Julge kiirgada uut maad enda positsioneerimiseks, omaenda valikuteks, julgege seda valikut oma lastele väljendada. Selleks, et täita maa lapsepõlv, õnn ja armastus ning et hirmu teed võiksid jääda maha. Julgeda näidata lastele elamise tõelist nägu ja mõõta olemuse, mis otsustab kehastada ja anda tunnistust helendavatest vormidest, transmutatsiooni jõudu.
Tõlkija: Lurdes Sarmiento, toimetaja ja tõlk Valge Vennaskonna suures peres
ALLIKAS: kanaliks Agnès Bos-Masseron
Algne URL : https://www.choix-realite.org/7710/message-de-lami-recu-par-agnes-bos-masseron-le-21-5-15
