Pedagogia3000 - Bülletään # 41 s2, põhjalik kvantharidus

  • 2011


Täname härra Karina Rodriguezit ja Mehhiko Chihuahua põhjaliku neurostimulatsiooni keskust ja laste kogukonda, kes jagasid mulle seda väärtuslikku tööd ja näitasid meile, kuidas nad iga kord on Asutused, kes järgivad terviklikku vaadet haridusele elu eesmärgi nimel!

Põhjalik kvantharidus

Põhjaliku Neurostimulatsiooni ja Laste Kogukonna keskus on esimese taseme instituut, millel on kõrgeim hariduslik kvaliteet ja tipptasemel võimalused oma võimaluste ja meetodite osas ning kes on alati pühendunud lapse potentsiaali arendamisele Teadlikul ja alateadlikul tasandil, mille peamine eesmärk on pakkuda lapsele ideaalseid vahendeid täieliku arengu saavutamiseks ja tõeliseks terviklikuks hariduseks kogu eluks.

Meie huvi on keskendunud selliste meetodite kaasamisele, mis teenivad sügavat armastust, suurt kannatlikkust ja märkimisväärset konstruktiivset vastutust, laste uusi haridusvajadusi, luues seeläbi tõelise lahutamatu hariduse,
"Põhjalik kvantharidus kogu eluks".
Eriline tähelepanu on lastele vanuses 1 kuni 3 aastat, kellega neuroteaduste uusimate teadusuuringute kohaselt on aju neuroplastilisus suurem kui 90%.

Hommikuplaanis pööratakse tähelepanu lastele vanuses 1 kuni 3 aastat, kasutades süsteemi, mis põhineb pedagoogikal ja / või Montessori meetodil, Shichida meetodi tehnikaid, mitmekülgset intelligentsust, ökopidagiat, poolkera integreerimist, mõjuvõimu suurendamist Alateadlikud ajud, neuronite teravustamine ja programmeerimine, aju jõusaal, Tai Chi, bioloogiline ja rakuline ümberprogrammeerimine, spetsiaalselt valitud sageduste kasutamine kogu uuendusliku haridussüsteemi (Pedagooogy 3000) rakendamise kaudu .

Üldiselt on meie huvi keskendunud selliste meetodite kaasamisele, mis käsitlevad sügava armastuse, laia kannatlikkuse ja silmnähtava konstruktiivse vastutusega laste uusi haridusvajadusi, muutes seeläbi tõeliseks tervikhariduseks, tervikliku kvanthariduse kogu eluks "

Lapse õppimine toimub praktiliselt, lõbusalt ja ennetavalt, aidates otsustavalt kaasa ka tõeliselt tarkade laste kujunemisele, edendades lisaks tervislikku tasakaalu nende emotsionaalsete ja intellektuaalsete aspektide vahel.

Suur aju neuroplastilisus

Viimased neuroteaduste teaduslikud edusammud on meile näidanud, et 1–3-aastaste laste aju neuroplastilisus on suurem kui 90%, mis tähendab, et nende närvivõrgud pidevalt ümber töötavad, mistõttu, oleme spetsialiseerunud imikutele ulatuslike kogemuste pakkumisele ja õppimisele, et olla integreeritavad nende ajusüsteemi, selle ainulaadse võimaluste akna ajal, mis annab meile selle vanuse ja mida pedagoogiliselt nimetatakse lapse ehituse perioodiks.

Lühidalt - tipptaseme ja isikupärase tähelepanu olulisus koos haridusmaailma uusimate eesrindlike meetoditega seisneb selles, et just selles etapis integreerib laps rohkem kui 95% sellest, mida ta kogu oma elu õpib .

Õhtul pakume lapsele vanuses 3 kuni 8 aastat spetsialiseeritud haridusalast tervikliku tegevuse ahelat, mis arendab ja stimuleerib last neuronaalselt, teadlikult ja alateadlikult.

Mõned meetodid ja tehnikad

Fraktaaljoonised

Tööriist, mis aitab imikul oma ajupotentsiaali äratada ja emotsionaalset intelligentsust tasakaalustada.

Objektiivne

  • Kognitiivses valdkonnas arendab ta oma ideedes tähelepanu, paindlikkust, sujuvust ja originaalsust.
  • Sotsiaalse afektiivse valdkonna arendage loovat suhtumist.
  • Psühhomotoorses valdkonnas soosib see, et laps väljendaks end erinevate plastikute kasutamise abil avatult ja loovalt.

Üldiselt aitavad fraktaaljoonistused lapsel kogu keha intelligentsuse, mõttekäikude kujundamise, kontrolli ja meisterlikkuse kujundamisel. Need toimivad lapses teadvuseta õppimise, eneseväljenduse ja suhtlemise stiimulitena, samuti selleks, et laps töötaks represseeritud emotsionaalsusega, lõdvestuks ja säilitaks tasakaalu.

Aju jõusaal

Aju võimla ja neuronite kontsentreerumine konkreetsete kehaasendite ja harjutuste kaudu on aju poolkerade integreerimise tehnikad.

Need harjutused aitavad hõlbustada elektromagnetilise energia voogu läbi keha. Need aitavad taastada keha ja aju neuroloogilisi seoseid, säilitada elektrilisi ja keemilisi muutusi, samuti teadlikkust sellest, kus me kosmoses asume ja kuidas suhelda oma keskkonna objektidega ruumiliselt.

Nende harjutuste eesmärk on stimuleerida nii parema kui vasaku poolkera integreerimist ja lõdvestada süsteemi teabe töötlemiseks ilma emotsionaalse laenguta ning seeläbi parandada õppimisvõimalusi kõigis mõõtmetes.

Biodanza

See võimaldab lapsel suunata oma emotsioone läbi keha.

See on integratsiooni ja inimarengu süsteem, mis põhineb muusika, liikumise ja emotsioonide esilekutsuvatel kogemustel, et aidata lahendada sisemisi konflikte ja isiksuse harmoonilist arengut.

Orgaanilise uuenemise edendamiseks ja suhtluse parandamiseks, elukvaliteedi parandamiseks kasutatakse sisemiste konfliktide lahendamiseks ja isiksuse harmooniliseks arenguks, afektiivseks integratsiooniks füsioloogilise ja vaimse tasakaalu saavutamiseks harjutusi ja erineva rütmiga muusikat. .

Neuronaalne teravustamine ja loov visualiseerimine (VC)

Imiku kontsentratsiooni parandamiseks.

Mitmesugused närvide ümberprogrammeerimise tegevused
Vaimseks stimuleerimiseks spetsiaalselt valitud meloodiate ja sageduste kaudu.

Jooga lastele
Arendada enesedistsipliini ja vaimset keskendumisvõimet.

Emotsioonide juhtimine
Paljude muude tegevuste hulgas muudab see õppimise kogemuseks. Kõigi ülalkirjeldatud tegevuste arendamise ajal täiendatakse lapse neurostimuleerivat ja hariduslikku arengut teadlikul ja alateadlikul tasandil suunatud meloodiate ja spetsiaalselt valitud helisageduste abil mõlema poolkera integreerimiseks ja tugevdamiseks. aju

Laps ehitab inimese .
Ühiskond tuleb üles ehitada ja lapsel on potentsiaali
selle tulemuseks on uus mees.
Dr Mar a Montessori

Kontaktandmed
Grupi direktor ja direktor: Licens Karina Rodr guez Corral
E-post: -posti -posti
Facebook:
Chihuahua, Chihuahua osariik Mehhikos

See e-post on teenus Pedagooog a 3000. Kui soovite:
SURCRIBE, tehke seda otse meie veebisaidilt: www.pedagooogia3000.info
Tühistage tellimus, saatke sõnum, teema: tellimusest loobumine
Kutsume teid üles levitama seda materjali ärilistel eesmärkidel elektrooniliselt või trükisena, kui on ära toodud teenuse krediit, autorid, samuti allikas ja link.
2006 2011 Pedagooog 3000 Creative Commons-litsentsiga

Järgmine Artikkel