Ümmargune Ümmargune 27-P3000-2010, ringkiri 27-P3000-2010, ?
Oktoober 2010 # 27
Argentiina, oktoober 2010
Tšiili, november 2010
Portugal ja Põhja-Hispaania, november 2010
Aruanne ja kutse
Koolitus 2010 - 2011
- II väljaõpe, Tšiili, aruanne
- III koolitus, kutse
- Koolitus teistes riikides 2010 ja 2011
II koolitusaruanne Tšiilis
Praktilised praktikad kolmandal aastatuhandel
olla uue hariduse muutuste vahendajad
Reedel, 24. laupäeval ja pühapäeval, 26. septembril 2010 toimus Santiago de Tšiilis Bernadette kolledžis Pedagooogia 3000 II koolitus, teemaga pr Kolmanda aastatuhande pedagoogilised õpingud. Koolitusel osales Ivette Carri n ASIRI Peruu Limast.
Foto: Ivette ja Noemi Tšiilis Santiagos asuvas Bernadette kolledžis II koolituse ajal
See oli eriti intensiivne ja saime harjutussüsteemis harjutada tunne-tee-mõtle-kolmikute ja heli-valguse-vormingus kolmikuid - ilma peatumata! Harjutasime ka kolledži klassiruumides.
Fotod Aktiivhariduses tundke, mida mõtle
Arutatud ja kogetud teemad olid:
JAM: Mängud, väljaspool, liikumised
Positiivsed kinnitused, enesehinnang
Sotsiaalharidus, kool, uue ühiskonna avangardi fookus
Tunne, tee, mõtle ja heli-valgus-vorm
Neli elementi, elementaarsed ja neli keha. Individuaalne ja grupi joondus.
Elu eesmärgi mäng (see on väga intensiivne ASIRI galaktika mäng)
ASIRI taasühendumismäng mineraalide, köögiviljade ja loomade maailmadega
Mandalad liivaga ja labürindid
Rütmid ja koreograafia. Biale ASIRI
Visuaalid ja loomingulised lõõgastused
Joondus (sisemine laps)
Biocount Workshop või otseülekanne ASIRI
Stressivastased tehnikad õpetajatele ja lapsevanematele koos Marco Donaire'iga
Õpetused vaikuse, teadliku hingamise ja stressivastaste tehnikatega. Isikliku ja grupi joondamine.
Fotod Liiva ja värvilise tolmu mandalad Lõpuks hävitame teosed, tunnetades sünteesi ja ühtsust kosmosega.
Fotod: klassiruumi praktikad. Olime lapsed, õpetajad, õpilased. See oli lõbus! ... vähemalt siis, kui olime laste rollis ...
Teoreetiline osa hõlmas järgmisi teemasid:
Valgus - heli - vorm, kuidas töötada kõrgemas teadvuse oktaavis. Valgus ja värvid, kujundid ja liigutused
Kiire lugemine, kiire arvutamine Intelligentsusbitid, Shichida meetod
Foto: Dr Shichida, parema poolkera haridus, 0–10 aastat
Sisearsti töötuba, ASIRI
Parempoolne poolkera ja "4. aju"
Töötuba "Ma olen": see tähendab kõigi meie omaduste ja võimete tunnustamist, nii füüsilisi, vaimseid kui ka vaimseid.
Lõpuks jõuame ASIRI sünteesimänguni, mida nimetatakse universaalseks teadvusmänguks ja mis koosneb inimese 10 tervikliku arengu astme integreerimisest.
Fotod: sünteesi mäng ASIRI
Täname Ivette Carrit ASIRI teaduskeskusest erilise osaluse ja tervikliku hariduse ning isikliku arengu harjutuste jagamise eest.
Dharani Salazarile organisatsiooni eest ja Bernadette kolledži direktorile lahkuse, leebe tähelepanu ja rikkalike lõunasöökide eest.
Foto: lõpp- ja finaaltants
III koolitus, sisemeister
Ja kutsume teid III koolitusele, mis toimub Tšiilis Caj nn Maipo's, Tšiilis, reedel 12., laupäeval 13. ja pühapäeval 14. novembril 2010. El Caj n de Maipo asub Santiago de Tšiilist ühe tunni kaugusel.
Fotod El Cajón de Maipo, Tšiili, ilus koht
Pedagoooogia 3000 koolituse integreerimise kursus “siseõpetaja” rõhutab peamiselt meie enda isiklikku arengut ja terviklikku arusaamist praegustest muutustest . See seisneb meie enda isikliku arengu tugevdamises ning teadmiste, tavade ja nägemuste omandamises, kuidas olla muutuste vahendajatena kolmandal aastatuhandel. See hõlmab lõõgastus- ja joondustehnikaid (enda ja laste jaoks), kogu olemuse erineva arengutaseme mõistmist, mõtte-südame-plexuse taasühendust, arusaamist meie rollist meie elus hariduskomplektis praeguses ja tulevikus, samuti globaalses, sotsiaalses ja energeetikas.
Arendatavad teemad on:
Jam: mängud, väljas, liikumine. Toimuvad jooga, matkamine, Tai Chi (too spordijalatsid ja ujumistrikoo) ja ühismängud.
Tänapäeva lapsed ja noored ning tulevased. Teie võimalused, uued õppimisviisid ja eesmärgid
Miks muutused tänapäeval lastel ja noortel? Kes nad on?
Mida tähendab sisenemine kõrgemasse teadvuse oktaavi, mida tähendab täiskasvanute ettevalmistus ja millist haridust nõutakse?
Surm sünnib valgusele, teadvuse erinevatele tasanditele, maisele eesmärgile ja selle kontekstile.
Mis on mitmemõõtmeline laps?
Tulevane ühiskond ja selle uued paradigmad ning koos uue inimkonnaga tekkiv ühiskonnaharidus-õpe.
Isiklikud teosed: tahe, tarkus ja tingimusteta armastus
- Mapuche tseremoonia
- Tahte vastavusse viimine. Isiklike psühho-emotsionaalsete pingete ja inimlikkuse tühjenemine. Tervendamine
- Harjutused öösel. Enda jõu ja tahte tugevdamine.
- Drum-meditatsioon
- uuesti ühendamine. Tarkuse joondamine. Kes ma olen? Millised on minu erinevad teadvuse tasemed. Seos minu sisemise tarkusega.
Tingimusteta armastuse joondamine. Tingimusteta armastusharjutused inimestega. Tingimusteta armastusharjutused inimkonnaga.
Tingimusteta armastuspraktikad looduses
Registreerimine: Dharani Salazar, , 933 17 89, 09 915 53 72
Muud koolitused
Argentiinas toimub reedel 29. oktoobrist kuni 31. oktoobrini Buenos Aire'is Los Cardalesis I koolitus. "Terviklik haridus on võimalik"
I koolitus 2011. aasta jaanuaris Colombias ja Mehhikos
II koolitus Ecuadoris 2011. aasta veebruaris
Ja I, II ja III koolitused Hispaanias 2011. aasta märtsist, aprillist maini
Kohtumiseni varsti !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1
Ükskõik, kus me ka poleks, on hariduse muutmine võimalik ... alustades iseendast.
Inimkonna muutmine on lihtne. Kõik teevad oma osa ...
See ringkiri on teenus Pedagooogía 3000. Kui soovite:
- ESITAKSE, saatke sõnum teemaga: registreerimine
- Tühistage tellimus, saatke sõnum, teema: tellimusest loobumine
Kutsume teid üles levitama seda materjali kommertseesmärkideta elektrooniliselt või trükisena, kui mainitakse teenuse krediiti, autorit, allikat ja linki.
2010 Pedagooogy 3000 ®
