Sisukorras peidetakse 1 juurdepääsu puudumine haridusele .... 2 haridust ilma diskrimineerimiseta ... 3 kui valmis me oleme. 4 mitte ainult enda, vaid ka teiste hüvede jaoks. 5 altruistlik vaim
Huvitav on kirjutada kõigist neist, kes on Nobeli rahupreemia saanud, sest millegipärast tundub tehtu mõnikord kerge, kuid tegelikult on see keerulisem, kui me ette kujutame.
haridusele juurdepääsu puudumine.
Noore Pakistani teismelisena rünnaku all olnud Malala puhul tuli ilmsiks naiste, eriti tüdrukute, haridusele juurdepääsu puudumine, riigis, kus ta sündis.
Malala tegi ajaveebis anonüümselt panuse tüdrukute ja naiste vägivallast Talibani režiimi ajal.
Blogis rääkis ta, et Talibani režiim võttis tema sünnikoha koolid ning naised ja tüdrukud ei saanud õppida. Tegelikult oli tegevus, mida Malala salaja tegi, kahtlemata suure riskiga elada kohas, kus sõnavabadust praktiliselt ei eksisteeri.
Mõnevõrra keeruline on arvata, et selline noor tüdruk oleks režiimile ohtlik ja ainus lahendus tema praktika kinnistamiseks oli mõrvakatse.
haridus ilma diskrimineerimiseta ...
Malala selgitab täna, et haridus ei ole midagi seost seksi ega religioosse kuuluvusega ega ka repressioonide relv ... sügaval sügaval on meil kõigil õigus teada, teada, õppida ja end paremaks muuta.
Kuidagi on hea, et leidub inimesi, kellel on suur soov teha temasuguseid õigesti, võideldes omaenda ja teiste õiguste eest ... see tegevus ja seda tüüpi inimesed on väljasuremisohus.
kui valmis me oleme ...
Kui me vaatame praegust aega tähelepanelikult, siis on mood isekus, seega mõtleme sellisel viisil asju vaadeldes kasuks teistele, sealhulgas neile, kes pole meie lähedased? Kas eraldame end materjalidest, mida annetada Keegi, kes seda vajab, nagu ka tänavaolukorras olevad inimesed ?, kas oleme oma aja suhtes helded ?, Kas anname istekoha eakatele ?, Kas kuulame teisi tähelepanelikult ja lugupidavalt? ... Kui me ütleme, et kui vähemalt ühele küsimusele oleme juba õigel teel ... kui see pole millegi üle järele mõelda .
Tiibeti kultuuris öeldakse, et see on Bodhitsatva tegevus, mida antakse, kui elu on teistele vajalik ... muidugi kui õpetaja seda ütleb ... rohkem kui keegi arvab, et see on praktiliselt võimatu .
Malala andis teadlikult mõtlemata elu enda ja teiste heaolu kasuks, mis on suuresti positiivsete teenete põhjustaja.
Budha õpetuste kohaselt valgustumiseni jõudmiseks on vaja ajakohastada kahte kogumit: teeneid ja tarkusi .
mitte ainult nende enda, vaid ka teiste ...
Malala enda tegevus põhjustab suuri teeneid ja kui ta millegipärast sügavalt aru sai, et pole vahet, mida peate teiste hüvanguks andma, ja ta teeb seda kindlalt veendunud heaolu loomisel, ajakohastab ta Tarkuse kogunemine.
Tegelikult peab seda tüüpi toimingutel olema tõeline motivatsioon töötada. Kui tegutseme näiteks võimu või kuulsust otsides, oleks tulemus väga erinev.
Ida vaimses praktikas tehakse õppetöö saamise lõpus mito pühendumus, kus korratakse palvet, et meie õpetajatel oleks tervist oma õpetuste jätkamiseks kõigi olendite vabanemise otsimisel tõstaks kõigi olendite kasuks altruistlikku vaimu seal, kus see on juba sündinud, ja et seal, kus seda pole sündinud, kasvaks ja korrutaks.
altruistlik vaim ...
Mõneti võime loota, et meie maailm ei lakka lootmast sellistele olenditele nagu Malala ja et tema kohalolek siin maailmas jätkub, kuni hävitavad toimingud kaovad ja rahu ja rahu õitsele puhkevad. kõigi selle maailma elanike meeliülendavad tegevused, et jääda ja suureneda . Täpselt nii
AUTOR: Pilar Vázquez, Valge Vennaskonna suure pere kaastöötaja
