Külvame lootust Aafrika lastele

Möödunud reedel andis Unicefi Hispaania komitee üle oma rahvusvahelise auhinna “Los Niños Primero” Don Bosco Ngangi keskusele, mis asub Kongo linnas Gomas, väga lähedal Rwanda piirile. See on piirkond, mida laastasid mitmed hõimusõjad, kus sureb tuhandeid alaealisi, kes värvatakse sõduriteks. Müügikodu tervitab neid lapsi, aga ka tänavalapsi või tüdrukuid, kes on juba emad, ilma et nad ise oma lapsepõlvest üle saaksid. Iga päev möödub umbes 3000 last, mõni ainult söögiks või tundides käimiseks.

Pooled neist elavad ka keskuses endas. Kokku on ravitud umbes 30 000 last. Kõigi nende eest on hoolitsenud ja neid koolitanud Don Bosco Ngangi töötajad. Haridus, mis ei taotle ainult homme tööd. Neid koolitatakse ka inimlike väärtuste austamisel, pidades silmas tulevikku - selles tulevikus, mis nende kasvades on nende oma, lootuses, et nad ei pane toime mineviku vigu, eriti suure sõda Rääkisime sellest kõigest müügialase isa Mario Pérezi, keskuse direktori, intervjuuga, mis anti hiljuti müügiinimestega kõrvuti töötava MTÜ Noored ja Areng Madridi peakorteris.

Positiivsed uudised: kõigepealt tahame õnnitleda teid Unicefi Hispaania komitee antud auhinna puhul. Mida tähendab see tunnustus teile Don Bosco Ngangi keskuse töö eest?

Mario Pérez: Esimene asi on rõhutada asjaolu, et see oli Hispaanias. See on üks riikidest, mis investeerib Aafrikasse kõige enam humanitaarsest aspektist. Mandri Hispaania Hispaania jäljed on haiglate, koolide jäljed, abi ühistutele või arenguprogramm.

Mäletan anekdooti, ​​mis juhtus eelmisel aastal, kui Goma linn oli ümbritsetud, sest sõda võis puhkeda. Oli inimesi, kes põgenesid, eriti põhjaosast. Üldiselt võtame vastu ainult lapsi või lastega naisi, kuid mitte täiskasvanud mehi, sest mõistsime, et mõnel neist olid relvad. Kohale saabunud inimeste seas oli üks naine, kes ütles, et kesklinnas oli hispaania isa ja et hispaanlased on heas hispaania keeles. Talle öeldi, et ta on ameeriklane, sest kuigi ma olen venezuelane, kutsutakse kõiki ameeriklasi sinna. See oli fraas inimesest, kes ei pruugi teada või kus asub Hispaania, kuid kes on näinud palju Hispaania kohalolu ja teab, mida hispaanlased teevad, misjonäride, valitsusväliste organisatsioonide või muude ametite kaudu.

Auhind on ka viis laste häälte kuuldavaks tegemiseks, et oleks teada, et on lapsi, kes kannatavad ja et neid tuleb aidata. Selles töös on rohkem kui 30 000 last, kes on paljude inimeste abiga päästetud. Mõned neist inimestest olid Euroopa vabatahtlikud. Lisaks oli inimesi, kelle veendumused olid erinevad, sealhulgas moslemid ja heebrealased, kellele peame lisama palju töötajaid isegi noorte enda jaoks. Fakt on see, et see auhind ei ole mõeldud ühele inimesele, vaid inimeste rühmale, ja minu arvates on see väga ilus. Ma tulin sellepärast, et olen vastutav, kuid oleksin tahtnud kaasa võtta mõne vabatahtliku või mõne ema, kes vahel ei oska lugeda ega kirjutada, kuid teeb teiste jaoks imet.

N +: Selle kummikeskme arengut on väga huvitav analüüsida. Põhimõtteliselt kavatseti see pühendada lastele ja noortele mõeldud klassiväliste tegevuste läbiviimiseks, kuid hiljem sai sellest kool, kuna 80% piirkonna lastest Nad on koolist väljas. Hiljem algas etniline konflikt ja sõda naaberriikides Rwanda ning Don Bosco Ngangi sai ka vastuvõtukeskuseks. Sellel kohanemisvõimel sellistes rasketes oludes on palju eeliseid.

MP: Siin on uksed alati avatud nii lastele kui ka noortele. Samuti perede puhul, kui nad on lastega vallalised naised. Selles valdkonnas on kõik kogenud sõjaolukordi ja peate ise aitama. Me pole kunagi mõelnud, kas meil oli vahendeid või mitte. Üldiselt oli meil alati meediumitest puudu, kuid me pole kunagi ebaõnnestunud.

Eelmises kriisis oli meie keskuses umbes 3000 inimest laste ja töötajate vahel. Nendega liitusid relvastatud konfliktide eest põgenevad põgenikud. Lõpuks oli kokku umbes 7000 inimest, keda pidime toitma. Lahkusime peaaegu kaheks kuuks. Nelja nädala jooksul peaks see varu nii paljude inimestega valmis olema, kuid mõistsime, et see kestab ikkagi ja suutsime kõik toita. Lisaks hakkas saabuma teatav abi, eriti Hispaaniast. Madridi linnavolikogu andis meile väga olulise abi.

Ka lapsed ise annavad oma panuse. Näiteks räägivad nad meile, et selle asemel, et teha keskpäeval tahket sööki, muudame selle vedelaks ja nii jõuab see meieni rohkemaga. Kui lapsed ise toetavad, ei saa te öelda ei.

N +: Don Bosco Ngangi asub piirkonnas, kus valitsevad paljud konfliktid. See asub enklaavis väga lähedal teistele riikidele, nagu Rwanda, Kongo, Uganda, Burundi või Sudaani põhjaosa. See on piirkond, kus sageli värvatakse palju lapssõdureid relvastatud kokkupõrgetel.

Parlamendiliige: See on üks kohutavamaid kuritegusid, millest rahvusvaheline üldsus ei peaks mööda minema. Armeest on endiselt olulisi inimesi, kes on õppinud tuhandeid lapsi, ja nad elavad siiski suure vabaduse ja rahulikkusega.

Üheksa-aastased, mõnikord isegi kaheksa-aastased lapsed on olnud sõdurid või osalenud sõjalistel operatsioonidel. Nad viiakse läbi koletuid koolitusi, et muuta need sõjamasinateks. Neile antakse ravimeid ja nad teostavad jõhkraid füüsilisi harjutusi kuni täieliku väsimuseni. Tasuna neid toidetakse. Nad on isegi sunnitud astuma surnud inimeste peale ja riivama surnukehasid. Nii et kuni lapsest saab koletis. Ainult toidu lubaduse korral on laps võimeline ükskõik mida tegema.

Esimesed nädalad lastesõduriga on rasked, peate olema tema kõrval. Mõnikord on vaja relvade blokeerimise mõttes kasutada jõudu, sest näiteks kui tal on relv, saab ta seda kasutada ükskõik kelle vastu. Nii et kuni ta vähehaaval rahuneb, hakkab ta kasvatajatega usaldust tundma ja lasterühmadega rääkima. Juba pärast teist nädalat hakkab see usaldus tekkima.

N +: me ei räägi haridusest mitte ainult lapse akadeemiliseks ettevalmistamiseks, vaid ka tema kui inimese koolitamise lahutamatu tähenduses.

MP: etapp, kus laps lahkub relvastatud rühmitusest, kestab üks kuni kaks kuud. Ehkki riik ütleb ametlikult, et lapsi ei saa armeesse võtta, peate ootama, kuni nad annavad teile dokumendi, mis tõendab, et laps asub väljaspool relvajõude. Kuni selle demobiliseerimisdokumendi kättesaamiseni ei saa laps lahkuda, sest teda võib pidada isegi kõrbest.

Sel perioodil võtsime ühendust ka perekonnaga, et teada saada, kas last saab temaga taas ühendada. On palju lapsi, kes ei saa taasühineda, kuna nad on mõnikord peres ise kuritegusid toime pannud. Mõni on tapnud oma isa või mõne teise sugulase. Mõnikord tähendab lapse taasühinemine perekonna ohustamist kas seetõttu, et laps on toime pannud külas kuritegusid ja naabrid võivad neid vastu võtta, või seetõttu, et relvastatud rühmitused on lähedal ja saavad sellest uuesti kinni haarata või survet avaldada. perekond

Seetõttu kasutatakse seda esimest perioodi demobiliseerimisdokumendi saamiseks ja perekonna taasühinemise võimaluse nägemiseks. Vahepeal üritatakse lapsega koos eluprojekti ehitada. Üldiselt näeb laps vähehaaval, mida teised lapssõdurid õpivad, koolituse lõpetanud või isegi tööd teevad. Ta näeb, et on olemas võimalused teistsuguseks eluks ja et ta saab endale elatist ilma, et peaks sõda pidama.

Kui õppetöö soov on sündinud, on võimalus seda teha perekonnas, kui läheduses on kool ja see võetakse vastu. Teine võimalus on naasta keskusesse pärast perega viibimist. Seejärel algab koolitusprogramm, mis sõltub teie haridustasemest.

Huvitav on lapses toimuv muutus. Protsessi alguses süüdistavad lapssõdurid teisi lapsi tänavalasteks olemises ja väidavad, et nad on vargad ja kõik tuleb tappa. Siis, kui nad naasevad taasühinemisest, kui nad saavad internaatkooli või maja osaks, kuna me eelistame kasutada nime maja, ei taha nad enam uustulnukatega seguneda. Nad ütlevad, et nad on hariduseta lapssõdurid ega austa kedagi. Siis muutub isegi teie keel.

N +: Veel üks tõsine probleem, mis mõjutab lapsi ja on Kongos väga sagedane, on lapstööjõu kasutamine kolibakterite ekstraheerimisel.Kas ka lapsed, kes on seda tüüpi väärkohtlemise ohvrid, on teretulnud?

MP: Tegelikult on meil olnud vähe juhtumeid. Meie piirkonnas elavad peamiselt džungli sees Rwanda talupojad või põgenikud. Kuid teistes piirkondades, näiteks piirkonda, kuhu lähen lähiajal tööd alustama, on hariliku rinnapiima ekstraheerimiseks kasutatud palju lapsi ja noori. Seal sureb miinides palju lapsi või neid ekspluateeritakse.

N +: pidage meeles, et koltaani kasutatakse arenenud riikide hüvanguks. Ja seoses lastesõduritega küsitlesime kunagi MTÜ DYES vabatahtlikke, kes tegutsevad Rwandas. Nad selgitasid meile, et lapssõdurid kasutavad lühikesi relvi, mida on neil eriti lihtne käsitseda. Neid relvi ei toodeta Aafrikas, vaid rikastes riikides. Selles mõttes on vaja saata ühiskonnale, poliitilistele juhtidele ja ettevõtetele väga selge sõnum.

Parlamendiliige: Minu arvates oleks oluline, et abi oleks seotud inimõiguste austamisega, nagu AECID (Hispaania Arengukoostöö Agentuur) praegu teeb. Peame panema riiki mõistma, et ta võib abi saada, kuid ta peab pühenduma nende väärtuste austamisele, et ühiskond saaks muutuda ja kasvada. Ja see peab algama lastega, mis on ühiskonna kõige habrasem osa.

Müügimeeste pakutav haridus edendab täpselt inimõigusi. Kõigile lastele selgitatakse, et nad on oma elus kannatanud, kuna nende õigusi ei ole austatud, ja me ei tohiks teeselda, et selle lahendavad ainult täiskasvanud. Lapsed peavad olema selle propageerimisel esimesed peategelased. Tegelikult viivad nad igal nädalal läbi väikese projekti, kus nad peavad nägema, kuidas nad kavatsevad rakendada õigust, näiteks õppe-, toidu- või rõivaõigust.

Mõnikord jõuavad Rwanda piirilt lapsed, kes kannatavad enamasti alatoitluse all ja ületavad piiri, kõndides keskusesse jalgsi kuni 10 kilomeetrit. Neid nähes mõtlevad keskuse lapsed, kes on samuti halvas olukorras, kuid pisut paremad, mida nad saaksid teiste heaks teha, et neid aidata. Ilus on see, et isegi 6-aastastel väikelastel on algatusi teiste õiguste edendamiseks. See raputab meid kõiki, sest see on pannud meid isegi mõnda reeglit muutma.

Näiteks pidime ühe sellise algatuse ajakavasid muutma. On lapsi, kes veedavad päeva keskuses, kuid magavad siis väljas. Mõnikord kaotavad nad märkmikud või saavad märjaks. Nad võivad magada 10 või 12 ruutmeetri suuruses plastitükis, kus elab võib-olla kümmekond inimest. On võimatu mõelda, et nad saavad seal õppida. Teised lapsed, kellele meeldivad paremad tingimused, hoidsid juba ammu klassikaaslaste märkmikke ja tegid öösel kodutöid. Nad ütlesid, et tegid seda teiste laste õppimisõiguse tagamiseks (naerab Pérez ja küsitleja). See on sundinud meid muutma paljusid ajakavasid, et lapsed, kellel pole ruumi, saaksid kodutööd teha.

N +: Milline on see koolitus, milleni see akadeemiliselt jõuab?

MP: meil on vastsündinuid kuni 18 või 19-aastaste noorteni. Vastsündinud on tavaliselt pärit piirkondadest, kus on toimunud veresaunad, või on nad põgenenud inimeste lapsed. Samuti võib juhtuda, et ema sünnitas ja suri sünnituse ajal või tal oli AIDS.

Meie esimene eesmärk on ühendada laps oma perega. Kui see pole võimalik, käivitatakse projekt, mis sõltub iga lapse olukorrast. Peate katma oma põhivajadused, nagu toit, rõivad ja tervis, ning seejärel hariduse vastavalt iga inimese vanusele ja tasemele.

Esiteks on põhikool. Seal on kolm võimalust. Esimene on vanemate laste kirjaoskus, kes pole kunagi õppinud. See on mõeldud umbes 14-aastastele lastele. Õppinud laste jaoks on olemas esmase taastumise tase spetsiaalse riikliku programmiga, mida toetab ka UNICEF. Umbes kolme aasta pärast taastab laps põhikooli taseme ja teeb algtunnistuse saamiseks eksami, mis võimaldab tal astuda keskkooli. Lõpuks on olemas tavapärane põhikool ja kogu selle sisuline programm.

Keskhariduse tasemel on meil ka kolme tüüpi programme. Esimene neist on ametlik programm. Siis on Kongos olemas teatud tüüpi programm, mida nimetatakse lühistsükliks, mis seisneb kaubanduse õppimises nelja aasta jooksul. Mõnes valdkonnas on ka kaks või kolm aastat lühemaid kursusi. Need on mõeldud lastele vanuses 15 või 16, kellel lasub perekondlik vastutus ja kes soovivad midagi kiiresti õppida. Lõpuks on lühemad kuuekuused kursused lastele, kes soovivad konkreetset asja õppida, eriti lastesõduritele. Paljud neist, pärast lühikursuste läbimist, valivad õppimise rohkem, sest saavad aru, et neil, kes on rohkem asju õppinud, on paremad võimalused.

Siis on tegemist ematüdrukutega. Nad on 13- või 14-aastased tüdrukud; paljud vägistati ja seetõttu sündisid neil lapsed. Nende jaoks on meil ka erinevad programmid, sõltuvalt nende olukorrast. Nüüd pikendame neid üha rohkem, kuna sageli leiame, et pered ei võta neid vastu nende juhtunu tõttu. Need tüdrukud peavad oma elu üksi elama ja selles kultuuris lükatakse üksik naine tavaliselt tagasi.

Peame tagama, et sellises olukorras olev tüdruk saaks majutust, hoolitseks oma poja eest ja teeniks elatist. Kuid siis on perekondlik olukord ja integreerumine ühiskonda. Igal juhul on asi selles, et tüdruk muutub isemajandavaks.

N +: kas hoiate kontakti lastega, kes on juba keskuses viibimise lõpetanud?

MP: Paljudega neist jah. Seal on vilistlaste ühing. Teisest küljest on meil alati palju asju, mida ehitada ja teha, ning pöördume sageli nende poole, kes on juba koolituse lõpetanud. Näiteks viime praegu lõpule uute klasside ehituse, töö, milles on tehtud koostööd Hispaaniaga, ja tööd lõpetavad endised õpilased. Mõnikord nõuavad mitmed asutused, et meil oleks vaja tööd teha, näiteks puusepatööd või sahharoos, ning pöördume ka vilistlaste rühmade poole.

N +: see tähendab, et nad pole mitte ainult haritud, vaid saavad ka tööd.

MP: Me saame neile töökoha, esmalt koos praktikaperioodiga, mille jooksul nad on kaasas, muutes meid vastutavaks ja otsides kindlustust, et inimesed võtaksid nad vastu. Paljud neist jäävad pärast praktika lõppu sinna tööle.

Kunagi andsime neile laenu, kui nad olid koolituse lõpetanud. Nüüd korraldavad nad väikeseid rühmi, mille nad ise loovad, et anda endale suuremaid laene ja nendega kaasas käia. Teine võimalus on saada rohkem koolitust mingil teemal, mida nad peavad teadma. Näiteks kui müürsepp avastab, et tal on hea õppida elektrit või torustikku, võib ta võtta osa meie kursustest.

Lisaks on meil peredele ja vilistlastele mikrokrediidifirma. Me mõtleme isegi tööle pühendatud kontori loomisele ja jälgime kõiki neid juhtumeid väljaspool keskust. Idee on luua tulevikus autonoomne kontor oma kvalifitseeritud töötajatega, kes jälgiksid töötavaid inimesi. See võimaldab ettevõtetel pakkuda spetsialiseeritud tööjõudu ja saata noori töömaailmasse ning vaadata, kas neil on raskusi või peaksid nad koolitust parandama. Neid üksusi saate kasutada ka muude algatuste edendamiseks, näiteks ühistu loomine, mis vastutab tervise eest ja osutab haigetele lastele tervishoiuteenuseid. See tähendaks enda jaoks teenuste loomist, mida finantseeritakse sellega, millega nad saavad panustada.

N +: Oleme rahvusvaheline võrgustik, mis püüab edendada algatusi, mille eesmärk on tänaste ühiskondade täiustamine. Me ütleme, et teine ​​maailm peab olema võimalik. Mida saaksime misjonäri sõnul asjade muutmiseks teha?

MP: Lastega töötamine paneb mõtlema, et maailm saab parem olla. Enne seda nõudis ta, et abi tuleks suunata laste õiguste austamisele. Neid parameetreid silmas pidades on vaja luua arengumudel. Kui pakume välja, et loogilise tööskeemina on võimalik veel üks parem maailm.

KONTAKTANDMED:

www.unicef.es

www.jovenesydesarrollo.org

Foto: müügimeeste misjonär Mario P rez noorte- ja arendustegevuse peakorteris Madridis.

Järgmine Artikkel