Joonistusravi laste ja täiskasvanutega

  • 2012

Vaba aja veetmine nagu hobi, ilma kiirustamata, vabastab vaba aja veetmise mitte ainult meie loovusest, vaid muudab meid ka vabaks ja seetõttu ka rohkemateks lasteks.

Joonistamine ja maalimine on suurepärane võimalus võtta ühendust meie sisemise lapsega ja anda talle tiivad lendamiseks ja enese väljendamiseks.

Huvitav on see, et löökides avalduvad meie isiksuse värvid ja joonistusviis. Seda võib näha näiteks selliselt, kuidas lapsed mandaale värvivad, esile nende iseloomu aspekte, sealhulgas defekte, mis võimaldab neid õigeaegselt tuvastada ja parandada. Samuti ilmnevad omadused, mida saab tuvastades parandada. Selge on see, et joonistamine annab meile palju teavet inimese kohta, kes joonise teeb ja maalib. Näiteks võib kangekaelne ja suletud mõtlemisega inimene joonistades kajastada perspektiiviprobleeme, ebakindel inimene tõmbab raputavaid lööke või tähelepanu või ebareaalsete probleemidega inimene ei pruugi oma illustratsioonis piisavalt kajastada varjude mängimist ja esiletõstmisi. Isegi liiga ulmeline inimene ei pruugi oma tegelasi istuda, näib hõljuvat.

Igal juhul saab seda kõike korrigeerida ja seda mõistmata olen kindel, et need paberil tehtud muudatused muudavad kunstniku isiksuse ja just nii õpetab või innustab tema kirg joonistuste vastu teda olema parem inimene, teadvustama iseennast. Võtke juba üksikasjadega arvesse.

Kõigile lastele meeldib joonistada ja tuua see meeldiv tegevus täiskasvanueasse - see on viis tunda end nooremana, elusana ja kaasahaaravana. dialoog lapsega, mida me kõik enda sees peame.

Iga loovuse vorm, mida saame arendada, tuleb kasuks meie vaimsele seisundile ja aitab oluliselt kaasa sellele, et tunneme end paremini ja paremini.

Kui laps näitab meile oma joonistusi, ei tohiks me tema üle naerda, nagu pilkaksime absurdi või seda, mida me tema joonistustest aru ei saa. Vastupidi, me peame last tema loometöös toetama ja julgustama ning küsima temalt, mida see tema jaoks tähendab, et me ei joonista ega mõista tema joonistust ning vahetame ja jagame vaatepunkte. See paneb lapse tundma end kuulduna ja ta tunneb huvi oma süütu loomingu vastu.

Lapse joonistamise või värvimise osas ei tohiks laps end kunagi täiskasvanust heidutada, vastupidi, lapse loovuse suurendamine paneb teda loomulikus ühenduses oma loomingulise allikaga, mis tähendab, et laps või võtab oma loomingulise rolli, kuulab ja pöörab tähelepanu oma vajadustele ning on seetõttu võimeline neid paremini täitma. Lisaks tõstab loovus meeleolu, õpetab meid endasse uskuma ning motiveerib ja julgustab meid silmitsi seisma võimalike sündmuste või takistustega, mis võivad viia meie loomepotentsiaali arenemiseni .

Täiskasvanud arvavad tavaliselt, et lapsi õpetame just meie, aga tegelikult on lapsed suurepärane õpetaja ja mõned neist näitavad seda tavaliselt meile oma joonistuste põhjal.

Autori tekst ja illustratsioon: Mar a Jes s Verd Sacases

http://brisademociones.blogspot.com.es/

www.mjesusverdu.com

Järgmine Artikkel