Kas sa tead, mis on uurimistöö ? Kus te uurimistööd arendate ? Ja miks on uurimistöö seotud elu endaga ? Kindlasti juhtub teiega ka nii, et arvate, et teadusuuringud on keeruline teema ja et selle väljatöötamiseks pole ühtegi meedet või ehk spekuleeritakse, et need, kes vastutavad uurimise eest Nad on spetsialistid. Kutsun teid üles, et koos töötaksime välja põhjused, miks teadusuuringud on tegelikult seotud igapäevaeluga. Tere tulemast!
Mis on uurimine?
Kõigil inimestel on võime kajastada ja avastada uusi reaalsusi iseenda või ümbritseva maailma suhtes. Nende kogemuste kaudu oleme suutnud luua meetodeid, protseduure, protsesse ja protokolle, et koondada ja kvalifitseerida omaenda peegeldusi ja avastusi.
See tähendab, et mõtleme nii mina kui ka teie, see tähendab, et me püüame pidevalt teada saada, mis on teisisõnu uuringute läbiviimine . Veelgi enam, elu ise on suurepärane uurimine, sest see on inimeste kaasasündinud suhtumine!
Vaatame natuke etümoloogiat. Mõiste Uurima pärineb ladina keelest (uurimine, uurimine, uurimine, uurimine), mis omakorda tuleneb uurimistööst, mis tähendab otsingut ja jälgimist. Siis pärineb see verb nimisõnast vestigium, vestigii (tald, jalajälg, vestige). See tähendab, et vastavalt terminoloogilisele päritolule tuleb tõe leidmiseks uurida vahendeid jälgede otsimiseks .
Eelmiste ruumide all võin öelda, et teadusuuringud moodustavad meid subjektidena, muudavad teid ja mind elavaks . Kui mõtisklete, mõtlete enda peale ja tegutsete maailmas, siis sellepärast, et soovite ületada aega, surma ja meie enda piiranguid. See on uurimine!
Pärast palju otsimist, kujutlusvõimet, intuitsiooni ja loovust on inimene tundnud vajadust rakendada tööriistu, mis väldivad mõtlemise ja uurimise kestel kadumist ning peavad uuesti alustama. Samuti täheldas ta, et peaks teadmisi süstemaatiliselt süstemaatiliselt korraldama ja täpsustama. Seega sünnib meetod spontaanselt ja intuitiivselt ning süsteemsete ja ratsionaalsete konstruktsioonide kaudu .
Varasemate ideede kohaselt on teadusuuringud kunst, mis laseb meil üllatuda ja säilitada võime hämmastada . Taluge kohe kahtlust ja ebakindlust põhjustavat pettumust, eeldades arhitektide ja inimkonna teadmiste kasusaajate seisukohta.
Teadustöö on pühendumus ajaloole, milles sina ja mina peame endale selles koha leidma .
Uurimistöö, praktilised tarkused
Iga eripära praktikas elatud reaalsus on ainulaadne, keeruline, ebastabiilne ja muutuv ning tekitab ka ebakindlust.
Tahan end järgmise avalduse kaudu mõista. Õpetaja, kellel on oma kooligrupis lapsed, kellel on distsipliini ja õppimise probleemid. Iga lapse olukord on individuaalne, ainulaadne, võimalik, et sellel on erinevad põhjused ja asjaolud . Täpsemalt, kui arendate iga juhtumi sekkumist ja uurimist, arendate te kunsti, mis on praktikas välised.
Praktilise reageerimise keskel võib aga tekkida väärtuste, huvide, eesmärkide ja eesmärkide konfliktid. Koolitaja ülesanne oleks teada saada, kuidas mõistma keerukust, viia valitsematusse konflikti ebakindlus, tuvastada ja määratleda probleemid häiretes ja segaduses ning leiutada teadlik valik eksponeeritavate väärtuste probleemide suhtes.
Uurimistöö, refleksioon tegevuses
Kui pädev õpetaja puutub kokku ebaharilike juhtumitega, tekib kohe üllatus ja ebakindlus. Seejärel kavandatakse juurdluseks peetavaks uurimiseks viis, kuidas probleemiga silmitsi seista ja neile esitatud võimalustele lõplik lahendus leida . Nii muudetakse õpetaja praktikakoes uurijaks.
Seejärel saab üllatuse ja ebakindluse muljest lahenduste uurimine ja huvi luua uurimistööd ning mõista iga olukorda, et seda muuta .
Tõesti, palju on vaja selgitada ja osutada. Nüüd oli mõte, et teil on teistsugune kontseptsioon ja rohkem teadusuuringute kogemusi. Samuti, et mõistsite mind, miks teadusuuringud on osa teie enda elust.
Autor : William H. Estrada P., hermandadblanca.org suure pere toimetaja
