Maagiline kursus

MAIGIKURSUS

Kursus on suunatud kolmele inimrühmale: avatud meelega teadlastele, pürgijatele ja jüngritele ning tõelistele õppuritele, kes leiavad tähenduse, mis esimese grupi liikmetele ilmne pole ja mida kahtlustavad ainult õppejõu edasijõudnumad liikmed teine. Sisemiselt teavad nad paljude väidete tõesust, kuid mõistavad paljude reeglite subjektiivset täitmist.

Millisesse kolme rühma te end kaasataksite ja miks?

EESMÄRGID

• Luua seosed inimese kolme aspekti vahel.
• Tehke kindlaks erinevused valge maagia ja musta maagia vahel.
• Määratlege jüngrid seoses maagia ja õppimisega.

NULLREEGEL

„Aine on vahend hinge eksisteerimiseks sellel eksistentsitasandil ja hing on vahend kõrgemal tasapinnal, vaimu manifestatsiooniks. Need kolm on elu sünteesitud kolmainsus, mis sulandub neisse igaüks. "

SISSEJUHATAV TEGEVUS

Pärast ühe maagiat käsitleva filmi vaatamist: Eestkostjate päritolu ja Nõia õpipoiss, vastake järgmistele küsimustele.

• Millise tähenduse annate matrioska (vene nukk) viiele komponendile?
• Millist õpetust annab jõuluvana Jack Frostile matrioska keskosa selgitamisel?
• Miks oli Morgana piiratud matrioskaga (Grimhold)?

Sel ajal on hingeelus vaja eksperte ning meeste ja naiste rühmi, kes teadvuse laiendamise ja neljandast kuni viiendasse loodusriiki suure ülemineku korraldamisel oma tunnistuse tõele lisavad kõigi aegade müstikute ja mentalistide väidetest. Loodusseadustel on mõju kolmes erinevas valdkonnas:

1. Füüsiliselt, kus neid näidatakse efektidena tihedal kujul.
2. Quantumly, kui nad avalduvad nende mõju taga oleva energiana.
3. Vaimselt, kui need puudutavad kahe esimese tekitatud impulsse.

Kursusel käsitletakse nelja põhipostulaati, mida üliõpilane peab aktsepteerima hüpoteesi vormis, mis väärib kaalumist ja kontrollimist ning arendab oma deduktiivset süsteemi järgmiselt:

• Määratlemata ja määratlemata mõistete kogum
• Moodustamise ja ümberkujundamise eelduste või reeglite kogum.
• Tõestatud teoreemide komplekt
• Teoreemide näited.

Eeldused moodustavad teooria, teoreemid moodustavad seadused ja teoreemide näited on faktid. Need neli postulaati on:

1. Meie avaldunud universumis on energia või elu väljendus. Niidi teooria.
2. Mate kaudu avalduv elu loob kolmanda teguri, milleks on teadvus. Enesemääramise teooria.
3. Teadvuse areng on eesmärk, mille abil elu omandab vormi, ja ka eesmärk, mille kaudu olend avaldub: Valguse teooria, duaalsuse laine demonstreerimine - osake.
4. Kogu elu avaldub tsükliliselt: renessansi teooria, perioodilisuse seaduse demonstreerimine.

• Millises neist neljast seadusest oleksite huvitatud põhjalikumalt tutvuma ja miks?

ÜKS TEGEVUS: Inimese kolm aspekti.

Üks peamisi vahendeid, mille abil inimene saab aru päikesesüsteemi abil toimivast suurest tervikust, mida nimetatakse makrokosmos-jumalaks, on enda jaoks aru saada delfi mandaadist “Inimene, andke endale teile sama ”, inspireeritud aforism, mille eesmärk oli anda inimesele võti jumaluse müsteeriumi juurde.

Jumalikkuse kolm aspekti ehk keskne energia või vaim, koordineeriv jõud või hing ning see, mis mõlemad kasutavad ja ühendavad, on tõesti eluliselt tähtis põhimõte, mis väljendub mitmekesisuses. Need on kolm ühes, üks kolmes, Jumal looduses ja loodus ise jumalas. Kolmekordse vaimu, hinge ja keha mõistmine on inimesele kättesaamatu, kuid teil võib olla ettekujutus nende suhetest ning koordineeritud ja üldisest funktsioonist, kui seda vaadeldakse füüsilisest aspektist ja selle objektiivset toimimist.

Kui käsitleme kolmekordusi, nagu vaim-hing-keha, eluteadvus-vorm, mida jumalusest rääkimisel nii sageli kasutatakse, siis on väärt meeles pidada, et need viitavad ühe elu eristustele ja nende suuremale arvule Kolmepoolsused, mida me teame, suurema harmoonia korral oleme koos üha suurema seltskonnaga.

Isiksuse mõiste töötati välja draama kaudu. Teatris ja filmides tulenevad nii komöödia kui ka tragöödia dramaatilise iroonia konventsioonist. See viitab tühjusele ilmse ja tegeliku vahel, tühjusele, mis avaldub intensiivsemalt selle vahel, mida tegelane usub või teeskleb ja mida üldsus teab, kui see tegelikult on: kaabakas, kes on maskeeritud heaks meheks, argpüks, kes ilmub kangelasena, rumal mees targana. Sama juhtub ka päriselus. Iga inimese sisemise ja välimise selja vahel on tühimik, mis on tavaliselt normaalne ja tervislik. Igal inimesel on rida erinevaid maske: nende tähistamiseks kasutatakse tehniliselt isikut, mille jaoks Rooma näitlejad kannavad maske erinevate tegelaste esindamiseks. Maskid pannakse vastavalt asjaoludele ja teistele.

Hingekontseptsioon andis aluse teadmiste harule, psühholoogiale, milleks oli Carl Gustav Jung, kes suutis ida teooriad ühitada lääne omadega. Jung ütleb, et sõna hing kutsub esile ärritunud tuule, "vaimude jäise hingamise". Selgitades alateadvuse funktsioone ja struktuure, vastab Jung küsimusele: mis on teadvus? Teadlikkus on tajuda ja ära tunda välismaailma, aga ka iseennast suhetes selle välismaailmaga . Teadvuse keskpunkt on mina ja mis on mina? See on lõpmata keerukas suurusjärk, midagi kondensatsiooni ja hulga andmeid ja sensatsioone.

Inimese psüühikat saab võrrelda roosiga; Lill on täielik alles siis, kui kõik kroonlehed on kihiti kasutusele võetud. Iga kiht iseenesest on nagu kroonleht. Selle iseloomu võivad mõjutada geneetika, kasvatus, sündmused ja välismõjud, külgnevad kroonlehed ja kasv, kuid see on ainulaadne ja on osa tervikust. Tervist, keskset "mina", mõistetakse, uurides nende kihtide erinevaid osi ja mõistes, kuidas need üksteisega on ühendatud. Mõisted, mida ma madalamaks, kõrgemaks ja jumalakartlikuks teen, võivad tekitada segadust, kuni jünger õpib erinevaid sünonüüme.

Ma jumaldan mind halvemini

Isa poeg ema

Vaimu hinge keha

Eluteadvuse vorm

Vaimu hinge inimene

Autentsus Individuaalsus Isiksus

Kvaternaari kolmikpunkt

Monad Solar Angel Lunar Lords

Vaimu kontseptsioonile saame läheneda Anthony de Mello välja pakutud vaimsete harjutuste kaudu, mis põhinevad omakorda San Ignacio de Loyola väljapakutud kogemustel. Need on meditatsioonid, palved ja vaimsed harjutused, mis on ette nähtud perioodiks 28–30 päeva.

Kuidas erineda endast, olen elfist ?

Varjatud isiksus iseenesest, nagu kalliskivi puhul, kutsus hinge see valguse punkt valgust peas. See asub ajus ja seda avastatakse ja kasutatakse alles siis, kui isiksuse kõrgem külg - mõistus - on arenenud ja aktiivne. Siis toimub mõistuse liit hingega, tegutsedes madalama isiksuse kaudu.

Hing peidab endas, nagu "ehe lootos", dünaamilise energia kingitus, mis väljendab vaimu omadust, tahet. Kui hing on arendanud kõik oma jõud ja õppinud hõlmama oma teadvusse kõike, mis sisaldub "olendi poolt vastu võetud lugematutes vormides", on võimalik kõrgem või kaasavam olek ja hingeelu asendatakse sellega Vaimuliku elu jaoks.

Vaimne inimene on see, kes pühendab oma pingutused inimese paremaks muutmisele, tõusmisele ja mõistmisele, see tähendab võimet tunda, armastada ja osaleda elu plaanides, millel on võim kaasata oma teadvuse raadiusse, mitte ainult meie planeedi olemise elude ja teadlikkuse koguarv, aga kogu meie päikesesüsteemi elu ja südametunnistus. Selle taju olemust saab mõista ainult mees, kes on jõudnud hinge teadmiseni.

Analoogia või kirjavahetuse seaduse kaudu avalduvad kosmilised protsessid ja kosmiliste põhimõtete olemus inimese funktsioonides, struktuuris ja omadustes.

Inimese organismi kolm aspekti on olemise kolme aspekti sümbolid: energia või aktiveerimispõhimõte, närvisüsteem, lihased ja luud. Järgmisesse tabelisse registreerige kogu teave, mida saate nende kolme aspekti kohta koguda.

TEINE TEGEVUS: maagia või nõidus.

Sõna MAGIC sisaldab tõendit selle kõrge päritolu kohta. Ladinakeelsed sõnad mustkunstnikud ja kreekakeelne sõna võlur Magi pakuvad tuletisi, mis näitavad autoriteeti, tarkust, paremust. Seejärel on meil suurus, suursugusus, suurusjärk positsiooni, tegevuse ja sõna suurepärasuse väljendamiseks. Loogiliselt võib samade sõnade muutmine muutuda majesteetlikuks, meisterlikkust rakendada ja meil on ka magistraat, midagi meisterlikku, mida Meister on lihtsustanud ja lõpuks, sõnade evolutsiooniprotsessi kaudu, saanud ühiseks "härraks". Kuid ladina keel on ainult sõnade edastaja. Samuti võime selle juure ajaloolist arengut jälgida, kuni jõuame zendo juurde, kus seda rakendatakse kogu preesterliku kasti määramiseks. Võlurid olid kogu maailmas tuntud oma tarkuse ja võimete poolest okultistes; Kahtlemata võlgneb meie sõna maagia selle allikale selle praeguse olemasolu ja tähenduse. Siin ei pea me peatuma, sest zendo-sõna "mag" taga on sanskriti sõna maha, mis tähendab "suur". Teadlaste arvates hääldati maha algselt magha'ks. Sanskriti keeles on sõna Maga tõesti olemas ja see tähendab Päikese preestrit, kuid ilmselgelt oli see zendo hilisem kohandamine, mille juur pärineb algselt Sanskritist.

Jumaliku maagia kunst seisneb võimes tajuda asja olemust looduse (astraalvalguse) valguses ja - kasutades Vaimu vaimujõude - toota materiaalseid asju nähtamatust universumist; nendes toimingutes tuleb ühtne ja toimida harmooniliselt, mis on üleval ja allpool.

Maagia on neljast teadmisest teine, suured teadmised tantristlikes kirjutistes. Neljanda teadmise valgus, hinge valgus, tuleb sellele valada, nii et see oleks valge maagia.

On kohane teha vahet valge maagia ja musta maagia vahel, mis muutuvad samaks valguse ja pimeduse, teadvuse ja mateeria vahel. Musta maagia määratleb Helena Petrovna Blatvasky järgmiselt:

1. Musta maagia puhul kasutatakse astraalvalgust petmiseks ja võrgutamiseks, valge mustkunstnik aga seda informatiivsel eesmärgil ja evolutsiooni abistamiseks.
2. Must maagia töötab vastaspoolustega. Valge mustkunstnik otsib tasakaalu ja sünteesi punkti.
3. Musta maagia sümbol on ümberpööratud viiekohaline täht, valge maagia on sama sümbol otsaga ülespoole.
4. Must maagia on hingeta tarkus. Valge maagia on hinge valgustatud tarkus.
5. Musta maagiat valitseb kuu. Valget maagiat juhib päike.
6. Mustvalge maagia tekkis neljandas juurevõistluses alanud suure maavärina ajal.
7. Must maagia põhineb soo degradeerumisel ja loomingulisel funktsioonil. Valge maagia põhineb loomingulise teaduskonna transmutatsioonil, kõrgemal looval mõtlemisel; Sisemine tuli jätab suguelundid ja kandub kurku, loova heli keskmesse.
8. Must maagia tegeleb osalusjõududega. Valge maagia töötab evolutsiooni jõududega.
9. Must maagia tegeleb vormiga aines. Valge maagia käsitleb elu vormis, Vaimus.

• Tehke võrdlev diagramm keemia ja füüsika või mateeria ja energia vahel.

KOLM TEGEVUSALA: õppimise distsipliin.

Jünger on see, kes proovib õppida uut rütmi, siseneda uude kogemustevälja ja järgida selle arenenud inimkonna jälgedes, et enne, kui ta on trampinud pimedusse viiva tee. valguses ja ebareaalsest reaalseks. Ta on maitsnud illusioonimaailma elurõõme ja õppinud, et nad on võimetud seda rahuldama ja säilitama. Nüüd on ta üleminekujärgus uute ja vanade olemise olekute vahel. See vibreerib hinge taju seisundi ja isiksuse tajumise vahel. Seetõttu minge "topelt".

Selle vaimne taju kasvab aeglaselt ja ühtlaselt, kui aju treenitakse mõistuse kaudu hinge valgust saama. Intuitsiooni arenedes suureneb tajuraadius ja avanevad uued teadmisväljad.

Sõna jünger on seotud distsipliiniga ja sellel on omakorda kaks tähendust: distsipliini populaarne versioon tähistab nõuet, et inimesed käituvad range režiimi järgi. Distsipliini akadeemiline versioon viitab teadmiste või konkurentsi valdkonnale ühiskonnas. Ekspertideks saamiseks vajavad jüngrid selle mõiste esimeses tähenduses suurt annust distsipliini, see tähendab regulaarset harjutamist koos reageerimisega mõistmisele viivate vaimsete harjumuste rakendamiseks.

Jünger on see, kellel õnnestub mõistmise kaudu üleminek teadmistelt tarkusele. Just õppeklassides areneb diskrimineeriv aspekt ning inimene õpib mitte ainult valima, vaid ka ümber lükkama ja hakkab arukalt kahte poolust ühendama.

Õppeklassis on õpilane teadlik teise aspekti energiast ja kasutab seda vormi kujundamisel, sotsiaalsetes suhetes, perekonnas ja muudes rühma kuuluvustes. Ta omandab seksi ja selle suhete kohta tõelised teadmised, kuid peab seda jõudu siiski millekski, mida tuleb kontrollida, mitte aga teadlikuks ja konstruktiivseks kasutamiseks.

See oli Jerome Bruner, kes oma kuulsas raamatus „Psüühiline protsess õppimises“ tõi 1960. aastal sihikindlalt ja ilmekalt välja peamised probleemid, mis kerkisid esile akadeemikute, teadlaste, spetsialistide, psühholoogide ja koolitajate kongressil. Kõige tsiteeritum ja vastuolulisem fraas Bruneri raamatus on " Me lähtume hüpoteesist, et ükskõik millist ainet saab intellektuaalse aususega õpetada viisil, mis sobib igale lapsele selle arengujärgus . " Me võiksime muuta sõna jünger.

Täitke järgmine tabel maagia õppimiseks vajalikud reeglid ja distsipliinid ning vajalikud käitumisviisid, protseduurid ja teadmised.

Kogu kursuse jooksul arutatav teema on hingemaagia ja kõige olulisem motivatsioon kõigele, mis võib uuritavatel lugemistel ilmneda, on saada mustkunstniku õpipoisiks. Selle saavutamiseks võtame kasutusele viisteist maagiareeglit. Kommenteerin neid, rakendades neid jüngri tööle ja andes praktilisi soovitusi kontakti ja hinge manifestatsiooni paremaks arendamiseks. Ma eeldan, et õpilastel on teatud teadmised ja ma arvan, et nad suudavad mind jälgida ja mõista mõnda teaduslikku-tehnilist mõistet, mida ma sunnin kasutama. Ma ei tegele imikutega, vaid küpsete inimestega, kes on valinud kindla tee ja pühendunud "valguses kõndimisele".

Kursuse üldeesmärgid on:

1. Luua kvantfüüsika kaudu seosed arhetüüpse psühholoogia ja elektri vahel.
2. Selgitage inimhinge olemust ja selle suhteid süsteemi ja kosmosega.
3. Iseenda struktuuri pesemine ja ümbrikud, mida see inimene inimese põhiseaduses kasutab.
4. Uuristage riikideüleste võimete probleemi nende kasuliku arendamise eeskirjade kaudu.

Kursus on kavandatud 18 õpiobjektile, mis jagunevad neljaks õppeüksuseks.

Sissejuhatava reegli abil soovin teid mõtestada inimest makrokosmoses mikrokosmina. Inimene on nagu kosmos, valguse jõud, millel on teatud vorm, struktuur ja korraldus. Iidse tarkuse panus, mille traditsioon annab, on selle valguse olemuse määratlemine, selle struktuuri määratlemine ja organisatsiooni kirjeldamine.

Inimkond seevastu on kosmose energiakeskus, mis reageerib vaimse energia, teadliku energia ja elutähtsa energia sissevoolule, mida on tuntud kui elektrituld, päikesepõlengut ja elutähtsat tuld. Makrokosmos on nad tuntud kui kosmiline kiirgus, jumalik kiir ja ürgne kiir. Mikrokosmos on nad tuntud kui vaimne välk, hingekiir ja isiksusekiir. Kaasaegne teadus tunneb neid kui elektromagnetilisust: Magnetism on jumaliku kiirguse poolt avaldunud efekt manifestatsioonis, elekter on aktiivse intelligentsuse ürgkiire poolt tekitatud efekti manifestatsioon.

Inimkond, milles leidub kolme tüüpi energiat, on seega Looja teadvuses "keskpunkt". Inimkond on planeedi aju. Inimesed, kes hakkavad kuuluma viiendasse loodusriiki, esindavad rahu ja vaikust saavutanud inimesi, kellele võib hinge avaldada muljet; pürgijad ja jüngrid esindavad neid neuroneid, mis hakkavad mõistuse osaks saama. Meeste mass on nagu miljonid kasutamata neuronid, mida psühholoogide ja teadlaste sõnul meie valduses on, kuid mida me ei kasuta.

Kursusele pääsemiseks registreeruvad huvitatud isikud Valge Vennaskonna lehel ja nimetatud portaali e-posti kaudu suhtleme, et luua õpperühm, milles jagame meiega toimuvat (WhatsApp), ja reageerime muredele viivitamatult.

Tervitan teid kursusele.

JORGE ARIEL SOTO LÓPEZ

Teise klassi jünger.

VIITED

Bailey, Alice A. (1934). Ravitud valge maagiast . Barcelona Toimetus Sirio SA