Isikliku arengu uuringute jätkamine; lisatud ja sellel veebisaidil huvitav näitus teemal „Ühtsus eluga“, autor Eckhart Tolle, kes õpetab meile lühidalt:
1.- Vajadus eneseteadvustamiseks, keskendudes vaimsele tähelepanule vaimu sisemisele valgusele, sest kui käsitletakse erinevaid ja mitmekordseid kogemusi, mida karma toob, siis saab neist kogemustest üle saada piisavate teadmiste omandamisega, mis pakuvad sobivat mõistmine, soovide puudumine, õige käitumine (meele meisterlikkus, tegevuse kontroll, sallivus, rõõm, ainulaadne eesmärk ja usaldus), armastus ja teadlikkus.
2.- teadliku armastusega; nagu soovitas Eckhart Tolle, oma teoses „Unity with Life“, jõud: 2.1.- ületage mõtlemine; võimaldades vaimu positiivsel valgusel tasakaalustada ja valgustada sisekeha negatiivsete energiate tegevust, mis aitaks kaasa sotsiaalsete tingimuste mõistmisele ja vabastamisele. Lisaks näha siseruumi ja vaimset ärkamist mõtlemise, tunnetamise, tajumise ja targa käitumise nägemiseks. 2.2.- Kasutage ära praeguse hetke väge või muutuge kohaloluks; Ainult teadvuse kaudu on võimalik nautida praeguses olukorras olemise eeliseid, kui ei ela elades kaasa futuristlikele ebakindlustele või mineviku naudingutele ja kibedusele. 2.3.- Tea, kes me tegelikult oleme; mitte ainult see isiksuse osa, mis on täis nõrkusi ja pahesid koos oma tugevuste ja voorustega, ka pilgud tõelisele olemusele ehk Mnadadale, millest Vaim välja tuleb. 2.4.- saab aru ja mõistab elu eesmärki; eluga lõpuks ühtsuses olla.
Parimate soovidega: Jorge E. Morales H.
RAAMATU Allalaadimiseks klõpsake siin: Eluga ühiselt (Echart Tolle)
MõttevormidINTENSE ARMASTUS
Joonis 11 näitab esimest näidet mõttevormist, mille on tahtlikult loonud tema vanem, kes püüdis anda endast kõik, kui mõelda armastusele kõigi olendite vastu. On vaja meeles pidada, et kõik need vormid liiguvad pidevalt. See, mis meid puudutab; näiteks see tuleb jõudsalt kaugusesse, sarnaselt ammendamatu vedruga, mis väljub keskelt. Ja kelle mõõtmeid pole meil võimalik sellist laadi mõtet reprodutseerida; Sellel on nii suured ja mitmekesised efektid, et selle õpingute žanri korral on keeruline neid selgelt ja täpselt kirjeldada, kui pole piisavalt koolitatud. Mõtteviis, mida oleme proovinud esindada, on väga täpsed ja tegelikult võib täheldada, et tähelt tärkavad arvukad kiired on absoluutselt täpsed ja hästi määratletud.
Annie Besant ja Charles W. Leadbeater
